1.新時代的管理者要細致甚至細膩地跟蹤各個工作環節和細節，本書與眾不同的地方在於，可以馬上應用於實踐，效果立竿見影。2.赤羽先生分享了自己從麥肯錫學到並使用多年的10個管理工具，比如輸出設想法、零基礎思考法、假定思考法、A4紙記錄法、矩陣模型、邏輯樹等。這些工具有的你可能早就知道，但關鍵在活學活用。為此赤羽先生從自己多年的咨詢經驗中總結出“帶團隊”的40個關鍵點。3.員工工作中存在的問題：受挫時、消極抵抗時、成果不佳時、不能領會意圖時、反復指導無法改觀時……你會怎麼辦？赤羽先生認為：管理者不能坐等

●第一章管理者明確傳達工作流程
1達成一致的發展目標3
2白紙黑字明文約定“工作推進方法”7
3工作單靠默契配合不可取，須明確具體的操作流程11
4運用“輸出設想法”指導資料制作15
5細致確認工作進展，防止員工工作失誤19
6管理者親身示範23
7運用整理事務的2×2矩陣模型27
8指導員工用“A4記錄法”整理腦中混沌事務31
9用假定思考法進行反復檢驗，提高工作效率與精準度35
10運用“零基礎思考法”啟發員工迸發嶄新的思維與創意39
11被提問時始終堅持“即時回復”與“從結論導向答疑”43
專題1為什麼麥肯錫被譽為世界第一的管理咨詢公司？47
第二章管理者積極正面地策動員工
12始終給予積極的反饋53
13站在與員工對等的立場平等對話57
14對出錯的員工不要嚴厲訓斥，應充分傾聽對方的申訴61
15勿要急於打聽員工的煩惱，靜心等待直至其自願傾訴65
16面對新進職員，要悉心詢問清楚其此前具體從事的工作內容69
17視所有員工都是“可良好溝通的員工”，以此為前提進行接觸73
18善用矩陣模型將所有員工進行分類77
19指導員工用“A4記錄法”整理腦中混沌事務81
專題2避免非正常的交往85
第三章管理者要讓員工有所成長
20刺激員工的自我發展欲望89
21制訂與每位員工的技能、價值觀、性格相匹配的培養計劃並執行93
22治愈“能力欠佳的員工”的創傷，讓其積累微小的成功體驗97
23為“能力強的員工”設定較高的工作目標，避免其成為“天狗”101
24讓“能力強的員工”盡早擁有員工和後輩，使其積累做上司的經驗105
25若有員工瀕臨崩潰，與其繼續鼓勵不如為其減輕負擔，
將其從惡性循環中拯救出來109
26評價員工應看行動與結果，勿憑片面之詞113
27讓員工養成獨立思考的習慣117
28讓員工掌握與上司一樣的溝通技巧121
29運用邏輯樹分析法明確具體的行動125
30讓員工學會思考問題要“刨根究底”129
31凡事都要有自己的態度和看法133
專題3我很在意速度的原因137
第四章管理者隻有不斷提升自我，纔能策動他人
32立志成為讓人敬慕的領導者143
33面對外籍上司或員工也要從容使用英語應對147
34將英語學習“規劃化”，愉快而持續地推進151
35當機立斷、即時執行155
36通勤時間堅持閱讀和英語學習將為你帶來驚喜159
37及時回復郵件163
38白板是發揮領導力的重要道具167
39集中注意力一口氣完成文稿資料的撰寫171
40難度太高的事務用選擇法決斷175
專題4自己的身邊事都可用有趣易懂的“點子記錄法”179

被譽為“世界第一”的麥肯錫咨詢公司最善於解決問題。該公司彙聚了10000多名來自全世界的優秀人纔，赤羽先生就是其中很好的代表。他認為：新時代的管理者要細致甚至細膩地跟蹤各個工作環節和細節，帶領和陪伴員工實現目標，進而創造佳績。怎樣實現上述目標呢？赤羽先生分享了自己從麥肯錫學到並使用多年的10個管理工具，比如輸出設想法、零基礎思考法、假定思考法、A4紙記錄法、矩陣模型、邏輯樹等。這些工具有的你可能早就知道，但關鍵在活學活用。為此赤羽先生從自己多年的咨詢經驗中總結出“帶團隊”的40個關鍵點，並將這些工具的使用方法融入其中。40個關鍵點都搭配了有趣的漫畫，漫畫生動再現了關鍵點的應用場景。書中關鍵點35提到當機立斷、即時執行有6大好處，那麼何不馬上打開圖書，學習書中管理的技術與藝術呢？讀完本書，反復實踐，您將獲得五種核心能力：周圍的人自然而然追隨你、善於勾畫未來藍圖、面對危機保持平常心、拎得清事情等