●第一部分教學型案例
●案例一新希望六和：探索混合制家業傳承
●案例二萬科股權激勵：何去何從
●案例三電商企業“XT泳衣”的“黑馬”之路
●案例四中國裝備制造業跨國並購動因及相關問題分析——以三一重工並購普茨邁斯特為例
●案例五大連國際機場應對大面積航班延誤
●案例六循環經濟的典範：華潤五豐的“零剩餘”實踐
●案例七LX集團的“開小船”事件
●案例八四位學生會的職業變遷
●案例九名校碩士研究生畢業受挫釀悲劇
●案例十優酷土豆“聯姻”是否美滿
●案例十一安邦保險集團股份有限公司海外收購案例分析
●案例十二三木集團投資性房地產計量模式變更
●案例十三萬福生科財務造假事件
●案例十四A股“不死鳥”的“意外死亡”——長航油運退市案例
●案例十五華海藥業難解的兄弟恩仇：兩大股東內鬥升級
●案例十六可否給華洋公司提供貸款
●第二部分研究型案例
●案例一動態能力視角下雲制造模式對大型制造企業績效影響的跨案例研究
●案例二MS公司品牌名稱更換過程中的品牌資產轉移案例研究
●部分目錄
中國的市場經濟體制日趨完善，企業日益難以從不完善的體制中獲得增長機會。為了獲得市場優勢與超額利潤，未來的企業經營管理決策會越來越依靠管理理論的指導。然而，在過去的理論指導實踐的過程中，企業實踐者經常抱怨管理學理論“太學術化”、“與實踐脫節”等，從而導致他們對管理理論敬而遠之。造成這一現實窘境的重要原因之一，是高校眾多管理學專業課程的講授，主要以經典管理理論、思想、分析範式或工具為主。管理實踐的復雜性決定了管理教育必須將理論與實踐有機結合纔能達到較好的教學效果，而案例研究可以很好地實現這個目標。遼寧大學商學院的教師們就深諳案例教學的重要性，他們始終在潛心摸索並努力踐行著管理學案例教學法。本書正是通過對學院教師的教學型和研究型案例精心收集、編纂成冊的作品。
