●第1章 導言
1.1 身份及其發展
1.2 認同及其發展
1.3 身份、認同及其發展對組織行為的影響
1.4 小結
第2章 道德身份對倫理型領導影響的理論模型構建研究
2.1 引言
2.2 核心概念界定
2.3 倫理型領導的發展動因剖析
2.4 道德身份對倫理型領導的影響
2.5 道德身份與倫理型領導的關繫機制模型構建
2.6 基於動態觀視角的道德身份建構與倫理型領導發展
2.7 結語與管理啟示
第3章 倫理型領導與員工行為：道德身份邊界效應的檢驗
3.1 引言
3.2 文獻綜述與研究假設
3.3 研究方法
3.4 研究結果
3.5 討論與分析
3.6 結論
第4章 個人認同及其發展機制研究述評
4.1 引言
4.2 個人認同的內涵及相關概念辨析
4.3 個人認同的影響效應
4.4 個人認同的不同發展路徑及其在組織中的動態發展機制
4.5 結語、管理啟示與未來研究展望
第5章 團隊層次的倫理型領導、團隊認同與成員行為的關勇機制模型構建
5.1 引言
5.2 團隊層次的倫理型領導與成員行為的主效應分析
5.3 團隊認同的中介作用分析
5.4 結論、管理啟示與未來研究展望
第6章 團隊認同研究及其管理啟迪
6.1 引言
6.2 團隊認同及相關概念內涵辨析
6.3 團隊認同的影響效應及作用機制分析
6.4 團隊認同的前因變量
6.5 團隊認同研究對於管理實踐的啟迪
6.6 結論與未來研究展望
第7章 組織內身份衝突研究進展及其管理啟示
7.1 引言
7.2 組織內衝突與身份衝突的內涵
7.3 組織內身份衝突的影響效應
7.4 組織內身份衝突的解決機制
7.5 結論與管理啟示
第8章 組織污名化背景下的身份危機管理
8.1 引言
8.2 污名、污名化及組織污名化的內涵與表現
8.3 組織污名化的影響效應分析
8.4 組織污名化背景下的戰略選擇與身份危機管理
8.5 討論與管理啟示
8.6 結語
第9章 國有企業不同身份員工勞動關繫狀況及解決策略研究
9.1 引言
9.2 國有企業不同身份員工管理的實踐與表現
9.3 員工不同身份對個體心理與行為的影響
9.4 員工不同身份對企業管理與發展的影響
9.5 國有企業不同身份員工管理問題的解決對策
9.6 結語與未來展望
第10章 中國轉型背景下員工的工作身份差異動因及影響效應研究
10.1 引言
10.2 工作身份差異動因的對比分析
10.3 工作身份差異影響效應的對比分析
10.4 討論與分析
10.5 中國轉型背化工作身份員工管理啟示
10.6 研究不足與未來展望
第11章 組織身份彈性研究進展及其管理啟迪
11.1 引言
11.2 組織身份彈性及其相關概念辨析
11.3 身份的特征論與過程論觀點剖析及其對組織身份彈性觀點的影響
11.4 組織身份彈性在身份標簽上的體現
11.5 組織身份彈性的辯證觀
11.6 組織身份彈性研究的管理啟迪
11.7 結語與未來研究展望
第12章 組織中個體多重身份及其管理研究
12.1 引言
12.2 組織中個體多重身份的內涵與表現
12.3 組織中個體多重身份的價值剖析
12.4 組織中多重身份的管理策略及其實施
12.5 組織中多重身份管理的綜合模型構建
12.6 結語及未來研究展望
第13章 未來工作自我研究及其管理啟迪
13.1 引言
13.2 未來工作自我的內涵、特征及相關概念辨析
13.3 未來工作自我的價值訴求及理論基礎
13.4 未來工作自我的發展路徑
13.5 未來工作自我研究的管理啟迪
13.6 結語與未來研究展望
第14章 管理者道德身份建構及其雙層面驅動理論模型研究
14.1 引言
14.2 管理者道德身份建構的內涵
14.3 管理者道德身份建構的雙層面驅動理論模型
14.4 討論與分析
14.5 結語與未來研究展望
第15章 創業背景下個體身份建構發展及其價值效應研究
15.1 引言
15.2 創業者身份的內涵與類型構成
15.3 創業者身份建構的影響因素
15.4 創業者身份建構的目標追求
15.5 創業者身份的價值效應
15.6 創業者身份及其建構的綜合管理模型
15.7 結語與未來研究展望
第16章 職場身份建構及其管理研究
16.1 引言
16.2 職場身份建構的內涵與特征
16.3 職場身份建構的價值訴求
16.4 職揚身份建構的影響因素
16.5 職場身份建構的綜合管理模型
16.6 結語與展望
參考文獻
後記

身份作為一繫列自我概念構成的集合，是理解個體的一個總體框架。身份建構完成後，將成為個體行動以及社會互動的基礎。面對個體職場身份變動越來越頻繁發生的客觀現實，理解個體如何建構、改變和修正身份變得非常重要。基於此，組織背景下身份及其建構研究開始受到組織管理學者和實踐者越來越多的關注。有鋻於此，本專著從身份觀視角切入，探討組織背景下不同類型身份、不同層面身份的影響效應及其建構機制，期望能對職場行為管理有所借鋻與啟迪。

韋慧民,潘清泉 著 著