創新是企業生存和發展的必要條件，創新能力則是創新活動的核心推動力。企業如何提升其創新能力，進而獲得組織績效是《提升企業創新力及其組織績效研究》研究的核心問題。《提升企業創新力及其組織績效研究》在對以往理論回顧的基礎上，通過對北京標凱科技有限公司的案例研究，形成了提升企業創新能力及其組織績效的理論框架，最後通過對176家中國企業的實證研究進一步驗證了環境競爭和組織氛圍下“智力資本－組織學習－創新能力－組織績效”的組織活動路徑，希望能為中國企業的經營活等

●第一章 導論
第一節 選題背景
一、理論背景
二、實踐背景
第二節 研究問題的提出
第三節 研究意義
一、理論意義
二、實踐意義
第四節 基本內容
一、研究思路
二、研究方法
三、研究框架
第五節 本書的創新點
第二章 文獻綜述
第一節 創新能力概念界定
一、創新
二、能力
三、創新能力
第二節 創新能力提升的相關研究
一、智力資本的觀點
二、組織學習的觀點
三、環境條件的觀點
第三節 文獻述評
第四節 本章小結
第三章 案例分析與研究發現
第一節 案例研究方法的選擇
第二節 案例研究過程設計
一、單案例研究選擇的依據
二、單案例研究樣本選擇的標準
第三節 案例：北京標凱科技有限公司
一、基本情況概述
二、智力資本情況
三、組織學習活動
四、內外部環境情況
五、標凱的創新能力
六、企業實踐視角下的創新能力提升路徑
第四節 案例研究的理論認識
一、基礎認知
二、戰略發起
三、活動方式選擇
四、能力制度化
五、反饋更新
第五節 本章小結
第四章 理論模型與假設
第一節 智力資本與組織學習的關繫
一、智力資本的內涵
二、組織學習的內涵
三、智力資本對組織學習的作用
第二節 組織學習與創新能力的關繫
一、內部學習與創新能力的關繫
二、外部學習與創新能力的關繫
第三節 組織學習在智力資本與創新能力間的中介作用
一、內部學習在人力資本和創新能力間的中介作用
二、內部學習在組織資本和創新能力間的中介作用
三、外部學習在組織資本和創新能力間的中介作用
四、外部學習在社會資本和創新能力間的中介作用
第四節 環境條件的調節作用
一、環境競爭性的調節作用
三、組織氛圍的調節作用
第五節 創新能力與組織績效的關繫
一、創新能力與財務績效關繫的分析
二、創新能力與市場績效關繫的分析
第六節 本章小結
第五章 研究設計與數據收集
第一節 研究設計
一、測試問卷設計
二、測量工具
三、探索性因子分析
第二節 大樣本數據收集和樣本描述
一、數據收集程序
二、樣本描述
第三節 信度與效度
一、共同方法偏差檢驗
二、信度與結構效度分析
第四節 本章小結
第六章 統計分析與假設檢驗
第一節 描述性統計分析
第二節 假設檢驗
一、智力資本與組織學習關繫的檢驗
二、組織學習與創新能力關繫的檢驗
三、組織學習在智力資本與創新能力間中介作用的檢驗
四、環境條件因素調節作用的檢驗
五、創新能力與組織績效關繫的檢驗
第三節 討論
一、智力資本與組織學習
二、組織學習與創新能力
三、創新能力與組織績效
四、環境條件的影響
第四節 本章小結
第七章 研究總結與展望
第一節 基本結論
第二節 理論貢獻
第三節 實踐啟示
一、創新能力提升是保證創新成功的核心
二、智力資本是組織活動的核心基礎
三、組織學習是獲取創新能力的必要前提
四、關注環境因素的影響並選擇合適的學習模式來提升創新能力
第四節 研究局限及未來研究方向
一、研究局限
二、未來研究方向
附錄
參考文獻
索引
後記

在日益加劇的市場競爭環境下，創新是企業生存和發展的必要條件。企業隻有具有了相應的創新能力纔能推動創新活動，進而對可控資源進行加工、配置來形 的戰略資產以獲得競爭優勢。因而，大部分企業都存在對創新能力的需求。然而無論是在理論上還是在實踐中，對於創新能力的認識還有所差異，這也導致企業在如何提升創新能力的問題上還存在基礎缺陷，就此引出了本書所關注的一繫列問題：①創新能力是什麼？②創新能力提升的內在機理是什麼？哪些主導因素會促進創新能力提升？③內外部環境中的相關條件因素又起著什麼樣的作用？④這些因素之間又存在怎樣的關聯關繫？⑤創新能力提升會給企業帶來哪些實效？
為此，王濤編著的《提升企業創新能力及其組織績效研究》首先針對創新能力的概念進行界定，認為該概念是一個復合概念。在分別對創新和能力進行分析的基礎上，本書對創新能力的內涵進行了深入的探析，提出創新能力是推動創新活動的一種功能能等

王濤 著