●第一章緒論
第一節實踐教學的含義與教育背景
第二節高校會計教學中存在的問題
第三節新時期高校會計教學改革的機遇與挑戰
第四節實踐教學在高校會計教學中的地位與作用
第二章新時期高校會計教學改革的新需求
第一節高校會計教學改革的需求分析
第二節高校會計教學改革的理論支持
第三節新時期高校會計教學改革的發展趨勢
第三章高校會計教學目標與方法
第一節高校會計教學的目標結構
第二節高校會計教學的目標改革
第三節高校會計教學的方法改革
第四章高校會計專業教學大綱制定與教材編寫
第一節高校會計專業課程體繫研究
第二節高校會計專業教學大綱的制定
第三節高校會計專業教材的建設
第五章新時期高校會計教學有效性評價體繫
第一節生存論視域下的高校會計教學
第二節高校會計教學有效性評價現狀
第三節高校會計教學有效性評價體繫的制定
……
全書共分成九章內容。第一章為緒論,主要闡述了實踐教學的含義與教育背景、高校會計教學中存在的問題以及新時期高校會計教學改革的機遇與挑戰和實踐教學在高校會計教學中的地位與作用等內容;第二章為新時期高校會計教學改革的新需求,主要闡述了高校會計教學改革的需求分析、高校會計教學改革的理論支持以及新時期高校會計教學改革的發展趨勢等內容;第三章為高校會計教學目標與方法,主要闡述了高校會計教學的目標結構、高校會計教學的目標改革以及高校會計教學的方法改革等內容;第四章為高校會計專業教學大綱制定與教材編寫,主要闡述了高校會計專業課程體繫研究、高校會計專業教學大綱的制定和高校會計專業教材的建設等內容;第五章為新時期高校會計教學有效性評價體繫,主要闡述了生存論視域下的高校會計教學、高校會計教學有效性評價現狀和高校會計教學有效性評價體繫的制定等內容;第六章為高校會計專業的實踐教學體繫,主要闡述了高校會計專業實踐教學等