●第一章緒論
第一節研究背景和研究意義
第二節相關概念界定
第三節研究綜述
第四節研究的方法與框架
第二章中國財務管理人纔培養模式現狀
第一節財務管理專業人纔培養模式高校層面特點分析
第二節財務管理專業人纔培養現狀學生層面調查分析
第三節財務管理專業人纔需求現狀用人單位層面調查分析
第三章國外財務管理人纔培養模式特點研究
第一節美國財務管理人纔培養模式
第二節英國財務管理人纔培養模式
第三節日本財務管理人纔培養模式
第四節加拿大財務管理人纔培養模式
第五節發達國家財務管理人纔培養模式的發展走向
第四章創新創業財務管理人纔培養實驗研究
第一節實驗研究方法與工作過程
第二節問卷調查財務管理人纔培養現狀與存在的問題
第三節財務管理專業學生參與創新創業的優勢
第四節實施創新創業財務管理人纔培養實驗
第五節創新創業財務管理人纔培養實驗效果評價
第五章創新創業財務管理人纔培養模式的構建
第一節優化課程體繫,培育創新創業潛能
第二節變革教學方法,增強創新創業實踐技能
第三節更新評價理念,構建合理質量評價體繫
第四節構建全方位教材,提升創新創業綜合素質
第五節加強創新創業師資培養,造就高素質教師隊伍
參考文獻
財務管理人纔是企業發展的戰略性寶貴資源,其數量和質量直接決定了企業能夠盡快適應經濟發展新常態並形成長期競爭優勢。構建創新創業財務管理人纔培養模式,提升創新創業財務管理人纔“升級版”的實戰能力,實現從“財務型”向“戰略型”財務管理的轉型升級,更好服務於國家發展戰略和經濟社會發展,是高校亟待解決的重要課題和緊迫任務。本書通過對高校層面、學生層面、就業單位層面深入調查研究,剖析中國財務管理專業人纔培養現狀,為財務管理專業創新創業人纔培養模式創新提供思路。借鋻美國、英國、日本、加拿大等發達國家的人纔培養模式,結合國內外人纔培養的不同情況,對高校構建創新創業財務管理人纔培養模式從理論和實踐的層面進行繫統的研究探索,基於歷史演變和前瞻性相結合、國內研究與國外研究相結合、基礎研究和應用研究相結合的學術探討,力求適應新形勢、新任務。
全書呈現有案例,有思想,有空間,新框架,新版式,新方法的“三有等