●第1章 總論：會計與會計學科概述
1.1 會計對像與會計職能
1.2 會計目標與會計假設
1.3 會計報表與會計要素
1.4 會計確認與會計計量
第2章 會計法規與職業道德
2.1 會計法規體繫
2.2 會計信息質量特征
2.3 會計職業與職業道德
第3章 會計循環：會計核算原理及應用
3.1 會計核算方法
3.2 會計科目和會計賬戶
3.3 復式記賬法
3.4 會計憑證與會計賬簿
3.5 財產清查
3.6 會計循環業務處理流程
第4章 籌資業務：權益資本和債務資本的核算
4.1 企業主要經濟業務概述
4.2 權益資本
4.3 借款費用的確認
4.4 債務資本
第5章 采購業務：資產購置和付款循環的核算
5.1 固定資產購置
5.2 無形資產購置
5.3 存貨購進
5.4 日常購貨的付款項目核算
第6章 生產業務：生產費用的歸集與分配的核算
6.1 生產過程主要業務核算概述
6.2 材料費用歸集與分配
6.3 職工薪酬費用的分配
6.4 固定資產折舊、無形資產攤銷
6.5 制造費用的歸集與分配
6.6 完工產品生產成本計算與結轉
第7章 銷售業務：商品銷售與收款循環核算
7.1 銷售過程主要業務概述
7.2 收入確認與計量
7.3 銷售業務的核算
7.4 各類收款業務核算
第8章 期末損益：財務成果形成與分配業務的核算
8.1 財務成果構成及其計算
8.2 營業利潤的形成
8.3 利潤總額的形成
8.4 所得稅費用
8.5 淨利潤及其分配
第9章 投資業務：金融資產與長期股權投資的核算
9.1 企業對外投資概述
9.2 債權投資
9.3 交易性金融資產
9.4 長期股權投資
第10章 財務會計報告：結構與內容
10.1 財務報告概述
10.2 資產負債表
10.3 利潤表
10.4 現金流量表
10.5 所有者權益變動表
10.6 財務報表附注
參考文獻

本教材編寫，集課程思政、法商結合、“業財融合”於一體。會計學源自實踐，又回歸實踐。教學對像置身於經濟環境特別是正處於不斷發展、完善資本市場中，各種負面市場信息會對學生產生不良影響。作為高等會計教育，肩負培養學生樹立正確人生觀、價值觀的重任。通過教材編寫，強化會計職業道德。會計學因為特有的會計程序和會計方法，成為一門獨立的學科。同時，又與其他學科相互聯繫。在教材編寫過程中，除了以會計法律為準繩，以企業會計準則等法規為指引外，還更加注重稅務、金融等法律、法規介紹，拓展法律視野，突出法商結合。本教材按照企業籌資、采購、生產、銷售、投資、利潤形成與分配等比較完整的業務鏈條，循序漸進地講解各個過程中會計核算什麼、怎樣核算以及對財務報表的影響，使學習者實現基本的“業財融合”