●第一章學校特色概述
第一節學校特色研究:回顧與展望
第二節我國學校特色的研究現狀及主要學術觀點
第三節文化自信:新時代學校特色研究的重要向度
第四節深化本土特色打造特色學校
第五節校園文化建設
第二章學校特色新型理論研究
第一節諾丁斯關心理論視角下的特色學校建設
第二節特色學校的範式理論與形成機制
第三節學校特色的球形結構理論
第四節現代課程理論下的學校特色化校本課程
第三章學校特色實踐工作研究
第一節學校德育工作的思考與實踐
第二節學校綜合治理工作實踐
第三節學校安全管理工作的實踐
第四節學校辦公室工作的實踐
第五節學校後勤管理工作的創新實踐
第六節學校社會工作下的高中學生工作實踐
第四章德潤教育理論探究
第一節立德潤身,以文“化”人
第二節完美教育,德潤學子
第三節德潤教育奏響育人凱歌
第四節書香育人,德潤校園
第五節文化學校,德潤家庭
第六節“師”愛化雨時,“德”潤細無聲
第七節“以美潤德”德育模式探索與實踐
第五章學校德潤教育建設
第一節德潤教育與德育
第二節德潤教育與課程
第三節德潤教育與文化建設
第四節德潤教育與班級管理
第六章德潤教育實踐案例采擷
第一節德潤文光:打造理想的精神家園——江蘇省蘇州市平江實驗學校
第二節德潤家校,智慧育人——廣東省中山市小欖鎮德星小學家校合力助推德育
第三節德潤教育的構想——廣西貴港市高級中學
結束語
參考文獻