●特稿
●學習型社會、教育信息化和開放性課程建設——基於《金融學》MOOC的實踐經驗
●建設金融創新運營示範區，全面深化京津冀協同發展和人纔建設
●第一篇金融教學改革研究
●中國金融專業本科實驗班項目比較研究
●金融互聯網時代保險應用型人纔培養的研究——基於《保險理論與實務》課程教學的探討
●第二篇金融教育模式與人纔培養機制研究
●按市場化、應用型原則改造重構金融人纔培養機制
●高校期貨類專業人纔培養模式與創新發展研究
●現代金融市場發展的新趨勢及其對金融人纔的要求
●第三篇互聯網時代中國金融教育面臨機遇與挑戰
●“新常態”下金融高等教育與金融職業教育的偏好、差異與融合——以部分代表性商業銀行和財經院校的實證研究為例
●高等院校金融學本科互聯網輔助教學及模糊綜合評價
●金融學核心課程群“網絡教學平臺”的建設與應用研究——以江西農業大學為例
●互聯網背景下我國金融人纔教育發展問題探討
●第四篇中國金融教育教學方法與特色教學研究
●優化教學內容與創新教學方法：培養研究生問題意識與創新精神的有效途徑——基於碩士研究生《國際金融》課程建設的體會與思考
●金融工程在金融專碩培養方向設置中的地位研究——基於我國金融專碩培養單位公開數據的分析

中國高等教育學會高等財經教育分會金融學專業協作組成立於2010年，同年創立中國金融教育論壇，目前其已經成為靠前金融學科教育教學改革研究與交流的常規化平臺。《中國金融教育論壇文集（2015）——金融教育理念與方法：變革與創新》由中國高等教育學會高等財經教育分會金融學協作組年刊編輯委員會組織編寫，是在第六屆中國金融教育論壇和很好研究論文征文獎征文活動基礎上遴選出的很好論文集。針對我國金融學科建設發展、本科及研究生教育，同時結合作者各自所在院校實際情況，從課程設計、教學變革、人纔培養模式等方面，分享自身教學特色和經驗，並提出建設性的意見和建議。