●第一篇 理論依據與政策評價
第一章 職業教育領域中央與地方間事權與支出責任劃分
一、職業教育事權和支出責任劃分的現狀
二、我國職業教育事權和支出責任劃分存在的問題及原因分析
三、中央與地方問職業教育事權和支出責任劃分的思路與建議
第二章 職業教育發展財政支出政策評價
一、當前我國職業教育財政支出政策的基本評價
二、職業教育發展面臨的突出問題
三、政府與社會合作發展職業教育的國際借鋻
四、我國現代職業教育發展的基本思路
第三章 職業教育發展的稅收政策評價
一、稅收政策在職業教育發展中的作用
二、我國現有職業教育稅收政策及實施情況
三、完善我國職業教育稅收政策的思路
第二篇 歷史思維與文化傳承
第四章 中國古代職業教育發展中政府的作用
一、中國古代職業教育的發展演變軌跡
二、古代政府在職業教育發展中的作用
三、職業教育的歷史發展對今天的啟示
第五章 中國職業教育財政發展70年的演變
一、我國職業教育發展的演變歷程
二、我國職業教育經費來源及支出特征
三、總結和啟示
第六章 技工院校發展演變及其政策分析
一、技工學校的發展演變
二、技工院校的財政投入情況
三、問卷調研對像的基本情況
四、當前我國技工院校發展狀況分析
五、支持技工院校發展的政策效果初步評價
六、技工教育發展面臨的問題及原因分析
七、幾點建議
第三篇 現實考量與調查思考
第七章 協調政府社會市場關繫創新職業教育體制機制——基於浙江調研的啟示
一、浙江職業教育發展的主要做法及成效
二、浙江省職業教育發展中存在的突出矛盾及原因分析
三、協調好政府與社會、市場三者關繫，進一步深化職業教育體制改革
第八章 建設現代職業教育急需推進繫統性改革——基於湖南的實踐
一、政府在職業教育發展中積極作為
二、建設現代職業教育任重道遠
三、繫統推進體制機制改革的幾點建議
第九章 地方職業教育發展中政府的作用——基於溫州的實踐
一、溫州職業教育發展情況及其做法
二、政府多舉措激發職業教育辦學活力
三、地方財政支持社會力量舉辦職業教育
四、存在的主要問題及原因分析
五、幾點建議
第四篇 國際比較與經驗借鋻
第十章 日本職業教育的發展及啟示
一、日本的職業教育體繫
二、日本政府職業教育事權與支出責任劃分
三、日本職業教育管理體制
四、日本職業教育發展趨勢及特點
五、啟示與建議
第十一章 德國職業教育的發展及啟示
一、德國職業教育的發展特點
二、德國職業教育的事權、支出責任及履行機構
三、德國職業教育管理體制：以企業為化融資模式
四、啟示與建議
第十二章 職業教育政府管理模式的國際比較與啟示
一、各國職業教育發展模式
二、值得我國借鋻的經驗
三、對我國職業教育發展的啟示
第五篇 合作創新與改革思路
第十三章 職業教育領域政府和社會資本合作的可行性
一、準確把握PPP的特征及其在職業教育領域的應用
二、在職業教育領域推行PPP有現實基礎
三、客觀分析職業教育領域推行PPP模式面臨的困難與挑戰
第十四章 職業教育領域推進PPP的思路探討
一、基本思路
二、實施模式
三、相關政策建議
第十五章 以職業教育類型重塑教育發展體繫
一、去“職業”更名風再起引憂思
二、升格轉型之風迷失了職業教育的發展方向
三、重普教輕職教的思維定式加劇了教育體繫的失衡
四、提升職業教育層級是大勢所趨
五、完善我國職業教育體繫勢在必行
參考文獻
