●第一篇 專業人纔培養模式
● 基於超網絡模型的互聯網金融人纔培養體繫研究
● 基於構建現代職教體繫的四年制高職本科教育模式研究
● ――以浙江金融職業學院為例
● 國內高校互聯網金融人纔培養模式及特色
● 對接“互聯網+金融”的“12345”高等職業復合型技術技能金融人纔培養模式研究
● 高職互聯網金融專業人纔培養模式探究
● 高職院校互聯網金融專業人纔培養目標與實現路徑研究
● ――以荊州職業技術學院互聯網金融專業為例
● 基於“互通式立體交叉”理念的互聯網金融人纔培養模式教改路徑選擇
● 基於多專業共建視角下高職互聯網金融專業人纔培養實踐教學探究
● 互聯網時代背景下高職院校培養普惠金融行業人纔的探索與思考
● 高職互聯網金融專業人纔培養研究
● 高職院校互聯網金融專業金融素養與技能養成教育模式的探索
●第二篇 專業建設
● 技能競賽促進高職互聯網金融專業教學改革的研究
● 用互聯網思維進行互聯網金融專業教學改革
● 高職互聯網金融專業課程體繫構建
● 基於教育大數據的“五步走”專業實踐能力培養體繫研究
● ――以浙江金融職業學院互聯網金融專業為例
●部分目錄