●緒論
一、農村精神文明建設是鄉村振興的應有之義
二、農村精神文明建設的理論與實踐價值
三、農村精神文明建設研究的學術版圖
第一章 社會變遷與農民價值認同
第一節 認同與價值認同
一、認同
二、價值認同
第二節 農民價值認同的基本類型
一、制度性認同
二、文化性認同
三、利益性認同
第三節 農民價值認同機制變遷
一、新中國建立到改革開放的認同機制
二、改革開放以來的認同機制
第二章 全面建成小康社會與新型職業農民工匠精神培育
第一節 現代化與新型職業農民
一、現代化與中國社會主義現代化建設
二、農業農村現代化與新型職業農民培育
第二節 工匠精神是培育新型職業農民的重要課題
一、新型職業農民的內涵與特點
二、工匠精神與新型職業農民培育
第三節 新型職業農民工匠精神培育機理
一、工匠精神生成的社會基礎
二、工匠精神生成的實現機制
三、工匠精神生成的主體動力
第三章 全面依法治國與農民法治意識教育
第一節 依法治國與法治意識
一、依法治國
二、法治意識
第二節 農民法治意識教育的歷程及經驗
一、法治意識教育的復蘇：確立憲法權威
二、法治意識教育的全面啟動：法律知識普及
三、法治意識教育深入發展：依法治國基本方略
四、法治意識教育新時代：全面依法治國
第三節 全面依法治國條件下農民法治意識教育議題及路徑
一、農民法治意識現狀及分析
二、農民法治意識教育的基本維度
第四章 全面深化改革與農民風險觀教育
第一節 社會風險與馬克思主義風險防範思想
一、風險社會與我國社會風險
二、馬克思主義風險防範的思想
第二節 農民風險觀教育的時代價值
一、風險觀教育是農民適應新時代社會發展的客觀要求
二、風險觀教育是農民應對風險脆弱性的必然要求
三、風險觀教育是農民生產生活變遷的要求
第三節 農民風險觀教育的主要議題及原則
一、思想政治教育視野下風險觀教育的主要議題
二、風險觀教育融入農村思想政治教育的原則
第五章 全面從嚴治黨與農民黨員理想信念教育
第一節 中國共產黨理想信念建設的歷史經驗
一、黨的理想信念建設的基本邏輯
二、黨的理想信念建設的歷史經驗
三、黨的理想信念建設的新時代啟示
第二節 農民黨員理想信念教育的邏輯理路
一、黨員理想信念的精神前提
二、黨員理想信念的精神內涵
三、黨員理想信念的精神形像
第三節 農民黨員理想信念教育的實踐理路
一、農民理想信念教育的主要矛盾
二、農民黨員理想信念教育的思維轉換
三、農民黨員理想信念教育的策略
第六章 農村精神文明建設的親和力及提升策略
第一節 精神文明建設親和力內涵及其價值
一、精神文明建設親和力的內涵
二、精神文明建設親和力的價值
三、精神文明建設親和力培育的原則
第二節 日常話語與農村精神文明建設
一、日常話語及其精神文明建設價值
二、農村精神文明建設的話語演進
第三節 日常交往與農民精神文明建設
一、日常交往及其精神文明建設價值
二、農村精神文明建設的日常交往路徑
第四節 日常生計與農村精神文明建設
一、日常生計及其精神文明建設價值
二、農村精神文明建設的日常生計維度
第七章 時空轉換與農村精神文明建設創新發展
第一節 網絡社會與網絡精神文明建設創新
一、互聯網發展與農民網絡生活
二、網絡社會中農村精神文明建設面對的挑戰
三、網絡社會中農村精神文明建設創新
第二節 流動社會與農村精神文明建設創新
一、農村人口流動的發展歷程和特征
二、流動人口與農村精神文明建設的挑戰
三、人口流動背景下農村精神文明建設的創新
第三節 新生代農民工與農村精神文明建設創新
一、新生代農民工的定位及群體特征
二、新生代農民工與農村精神文明建設面對的挑戰
三、新生代農民與農村精神文明建設創新
結束語
附錄
一、1978年以來主要涉農文件
二、改革開放以來精神文明建設的主要文件和講話
參考文獻
後記
