作 者:劉瓊 著
定 價:72
出 版 社:西南財經大學出版社
出版日期:2020年08月01日
頁 數:368
裝 幀:平裝
ISBN:9787550444836
該書選題和研究內容獲得貴州省教育科學規劃重點課題、貴州省教育廳自然科學研究項目資助。該書在貴州省集中連片特困地區鄉村教師素質現狀調查的基礎上對集中連片特困地區鄉村教師素質提升及支持服務體繫進行繫統深入地研究。 該書選題和研究內容具有重要的實踐意義,其研究結論和政策建議對於集中連片特困地區鄉村教師素質提升及支持服務體繫構建、優化的相關政策制定與調整具有參考價值。
●第一章緒論/1
一、研究背景/1
二、研究價值/3
三、概念界定/3
四、研究思路/6
五、研究方法/7
六、創新與不足/7
第二章集中連片特困地區鄉村幼兒教師素質現狀研究/9
一、調查設計/9
二、調查結果/13
三、主要問題/45
第三章集中連片特困地區鄉村小學教師素質現狀研究/50
一、調查設計/50
二、調查結果/54
三、主要問題/85
第四章集中連片特困地區鄉村中學教師素質現狀研究/90
一、調查設計/90
……
本書對集中連片特困地區鄉村素質做實證性的研究,研究路徑以調查研究為主,並基於調查,對鄉村教師素質提升的支持服務體繫進行了構建。全書共分為七章:第一章,緒論;第二章,教師素質研究三十年回顧與展望;第三章,基於《教師專業標準》的教師素質概述;第四章集中連片特困地區鄉村教師素質現狀研究;第五章,影響集中連片特困地區鄉村教師素質提升的因素研究;第六章集中連片特困地區鄉村教師素質提升的路徑研究;第七章,集中連片特困地區鄉村教師素質提升支持服務體繫研究。