●第一編 經濟管理類專業遞進式實踐教學：“點”
第一章 課程與學科“點”實踐教學
第一節 應用型高校“港口物流學”課程實踐教學改革的探討
第二節 基於崗位能力的港口物流模塊化教學設計探討
第三節 應用型高校管理科學與工程學科的特色化建設
第四節 統計學案例教學法實踐
第二章 師資與平臺“點”實踐教學
第一節 應用型大學物流管理與工程類專業“雙師”型教學團隊建設
第二節 應用型大學物流管理與工程類重點實驗室建設
第三節 地方本科院校會計綜合實訓教學問題剖析
第二編 經濟管理類專業遞進式實踐教學：“線”
第三章 本科專業“線”實踐教學
第一節 基於物流工程的應用技術大學物流專業實踐教學優化
第二節 模塊化教學改革視角下物流管理專業實踐教學體繫構建
第三節 地方本科高校城市管理專業實踐課程改革
第四節 北部灣經濟區市場營銷本科專業實踐教學改革
第五節 國際貿易專業課推行實踐教學分析
第四章 人纔培養及模式“線”實踐教學
第一節 基於工學結合模式下地方高校應用型港口物流人纔培養體繫
第二節 基於能力導向的港口物流人纔培養方案建設探析
第三節 電子商務時代北部灣經濟區物聯網特色人纔培養路徑
第四節 基於任務驅動的應用型高校會計綜合實訓教學模式
第五節 基於任務驅動法下會計綜合實訓模式的構建與實踐
第三編 經濟管理類專業遞進式實踐教學：“面”
第五章 創新創業及維度“面”實踐教學
第一節 基於服務區域經濟發展的地方高校“雙創”型人纔培養模式
第二節 基於北部灣經濟區的經濟管理類“雙創”型人纔培養策略
第三節 基於創業園的大學生“四種能力”構建與實踐
第四節 基於“知識、能力”維度的國際型物流人纔培養模式探析
第五節 中國―東盟互聯互通背景下港口物流人纔培養策略
第六章 區域與國際“面”實踐教學
第一節 國際化辦學下應用型高校物流管理專業國外實踐教學探索
第二節 面向東盟的國際型物流人纔培養體繫
第三節 面向東盟的區域物流人纔培養方案優化與實踐
第四節 基於北部灣經濟區發展需求的應用型物流人纔培養實踐
第四編 經濟管理類專業遞進式實踐教學：“體”
第七章 立方“體”實踐教學
第一節 實踐教學：應用型高校經濟管理類專業建設的核心要義
第二節 基於學科競賽的經濟管理類專業實踐教學改革與探索
第三節 應用型本科院校開放式實踐教學體繫的研究與實踐
第四節 西部地區地方應用型本科院校實踐教學體繫改革探索
第八章 銜接“體”實踐教學
第一節 中職本銜接一體化視角下的應用型本科實訓體繫建設
第二節 應用型高校本科與中職銜接一體化人纔培養改革探索
第三節 基於就業導向的地方本科院校應用型人纔培養
第四節 北部灣經濟區應用型本科生就業能力調查分析
第五節 北部灣經濟區高校畢業生創業問題探討
參考文獻
後記

本書繫2020年廣西高等教育自治區級教學成果獎培育項目“經濟管理類專業‘點—線—面—體’遞進式實踐教學改革研究與實踐”成果。全書共分4個部分，彙集了北部灣大學經濟管理學院專任教師們對經濟管理類專業實踐教學“點”、實踐教學“線”、實踐教學“面”、實踐教學“體”等方面的見解和實踐，是作者探索基於“點—線—面—體”思想和理論的經濟管理類專業遞進式實踐教學一繫列課題研究成果的集中展示。