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出版社:北京大學出版社 ISBN:9787301272596 商品編碼:10554306386 品牌:文軒 出版時間:2016-06-01 代碼:56 作者:保拉·斯蒂芬(PaulaStephan)著劉
" 作 者:(美)保拉·斯蒂芬(Paula Stephan) 著;劉細文 譯 定 價:56 出 版 社:北京大學出版社 出版日期:2016年06月01日 頁 數:314 裝 幀:平裝 ISBN:9787301272596 ●第一章 經濟學與科學有什麼關繫? ●成本 ●激勵 ●作為公共產品的知識 ●政府支持科學研究的動機 ●經濟學與科學 ●本書的主要關注點 ●本書撰寫安排 ●第二章 科學難題與優先權 ●科學難題 ●認同 ●認同的形式 ●基於優先權獎勵繫統的功能特性 ●科學的競賽特性 ●不均衡 ●政策問題 ●結論 ●第三章 金錢 ●學術薪酬 ●薪酬與生產率的關繫 ●部分目錄 科學之美是永恆、純潔的,而科學的實踐成本又是高昂的。保拉·斯蒂芬編著的《經濟如何塑造科學》揭示了現代科學工作背後的經濟學邏輯,探討了經濟與科學的關繫,同時也討論了科學對經濟的影響,特別是對經濟增長的影響。在美國,大學是科學研究的主戰場,很多研究政策都是試圖促進大學機構完成研究成果。大學教師選擇一個研究項目,回報是獲得高水平大學的終身教職或者工資獎勵等,毫無風險。作者以美國作為研究背景,深入分析了科研人員和研究機構競爭科研資源的成本和效益;分析了大學如何降低學校運行風險,如,增加非終身教職的比例,要求終身職員從外部爭取資助,在實驗室聘請外國臨時雇員等。研究還發現,在經費緊縮條件下,科研人員更加注重項目的安全性,而不是關注那些資助經費少、不確定性大、潛在突破性成果多的項目。由於獲得資助困難、科學職位缺乏等原因,年輕人從事科研職業的願望降低。 (美)保拉·斯蒂芬(Paula Stephan) 著;劉細文 譯 保拉·斯蒂芬,佐治亞州立大學經濟學教授,兼任美國國家經濟研究局副研究員。任美國國家研究理事會高等教育和人力資源委員會委員,醫學委員會委員和NSF社會、行為學與經濟咨詢委員會委員。
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