●教育理論
面向2035的高等教育現代化：歷史回溯及未來向度
高校管理
自主選擇還是外力推動？——我國高校分類管理制度的現狀、制約與改革路徑
基於分流模型的大規模網絡教學運行管理研究
新時代高校紀檢監察工作法治化建設的理念與路徑探析
教學改革
會計知識類型與會計教學方法——一項基於“中級財務會計Ⅰ”期末考試的實證研究
基於辯論式教學的翻轉課堂設計與實施
市場營銷專業成長階梯教學模式探析
專業建設
市場營銷專業教學質量《國標》是否有效落實——基於9省份44所應用型高校的調查
人纔培養
“UP計劃”：財經類高校本科生綜合素質提升的創新與實踐
新文科建設背景下高校外語人纔培養模式研究——師生共同體的視角
金融數學人纔培養的實踐與探索
經管醫結合：醫藥院校市場營銷專業人纔培養模式研究
學生發展
自主學習意識對大學生“微學習”意願的影響：移動網絡生活方式的調節作用
同群效應對大學生投資理財行為的影響
勞動教育融入大學生日常生活的機制初探
課程思政
“金融監管”課程思政建設探索與實踐
會議綜述
新階段 新理念 新範式——首屆高校課程創新與教學學術高峰論壇綜述
征稿啟事
