作 者:陸凡 著
定 價:38
出 版 社:中國發展出版社
出版日期:2021年03月01日
頁 數:304
裝 幀:平裝
ISBN:9787517711698
通過本書，你能掌握7個與人相處的秘訣。如果你能將它熟練應用，將助於你獲得友誼。
●Part 1 友誼的培育
引子 美美、樂樂與和和
人際關繫與幸福感
友誼的培育
與人相處難在哪裡
友誼的哲學
本章思考與練習
Part 2 豁達不自私
引子 小張和小王出遊
豁達的心
幸福在乎選擇
管好你的思想
在豁達中成長
本章思考與練習
Part 3 快樂做自己
引子 吳曉的困惑
你快樂嗎
活出最好的自己
快樂做自己
快樂大進步
本章思考與練習
Part 4 人性化關愛
引子 籃球場上的故事
人性的探索
人性的美善
人性的提升
關愛的力量
本章思考與練習
Part 5 雙向的溝通
引子 圍巾的故事
溝通的雙向性
溝通的核心價值
怎樣進行雙向溝通
有效溝通的要點
溝通化解衝突
如何開始交談
如何提出高質量請求
本章思考與練習
Part 6 愛裡有界限
引子 大馬與小馬
界限帶來的提醒
先與自己立界限
如何與人立界限
本章思考與練習
Part 7 情緒的主人
引子 小宇買燈
做情緒的主人
情商七能力
常見情緒處理技巧
本章思考與練習
Part 8 四階贏友誼
引子 小敏的故事
友誼發展的四個階段
友誼的特質
如何開始友誼（偶遇初識）
如何維持友誼（普通朋友）
如何走進人心（知己朋友）
如何彼此委身（親密朋友）
友誼的發展
本章思考與練習
每個人都需要朋友，但怎樣纔能獲得友誼呢？ 本書借著故事、案例與討論，分析總結出了開啟友誼之門的七個秘訣。本書認為，友誼的根基是誠信、愛心等健康積極的價值觀，本質是提升朋友的價值感，每個人隻有通過經歷初識、朋友、知己、密友四個階段，纔能建立起彼此的信任感。 若你是一個渴求友誼、珍惜友誼的人，就應成長為一個講誠信、有愛心、行為高尚的人，力爭活出自我價值。同時，要學習溝通、設立界限，立志做情緒的主人。這樣的人，若充分認識友誼發展的四個階段，就會成為一個被人接納和認可的人。這樣的人，不懼挫折，總能把每一次與人的相遇，都轉變成對彼此的祝福，使人可以由衷地贊嘆：“認識你真好！”
陸凡 著
陸凡，中科院博士，曾任美國斯坦福研究院國際學者。多年為兒童、青少年、大學生以及職場人士提供品格素養及生涯規劃教育。出版“生命的籐架”繫列圖書作品，包括《孩子真正的需要——你能給孩子很好的人生開端》（譯者）《用什麼撐起孩子的未來》《認識你真好——7個秘訣助你與人相處得心應手》《走適合自己的路——智慧生涯規劃》，以及為孩子們開發的本套品格成長課程： 《品格成長50課(CHARACTER BUILDING AGES 6-8》 《品格成長50課(CHARACTER BUILDING AGES 8-10》 《品格成長50課(CHARACTER BUILDING AGES 等
引子 美美、樂樂與和和 美美與樂樂，既是同鄉，又是同學，他們高中畢業要上大學了。美美的媽媽從小就教育她要為下一個階段作預備。例如，小學畢業的那個暑假，媽媽送她去請教已上初中的堂哥。初中畢業，美美又參加了暑期班，預先體驗高中生的緊張生活。現在，美美已經養成習慣，主動要為大學生活作預備了。 提到大學生活，美美想來想去，最怕的就是處不好同學關繫。她怕自己交不到朋友，特別在意別人對她的看法。樂樂卻顯得滿不在乎，他最欣賞的一句話是“合久必分，分久必合”。他說談得來就是朋友，合不來也沒必要勉強；現在的社會，誰離開誰都活得了。樂樂說：“與人處不好能怎樣？他對我好，我就對他好；他不喜歡我，我還未必喜歡他哩！”其實樂樂心裡清楚，他也擔心別人若真的了解他後，就不喜歡和他做朋友了。 雖然美美和樂樂對與人相處的看法不盡相同，但他們對等
