●講座1攻讀學位是為了走進結構性成功之路1
講座2如何認識自己的導師?怎樣相處?3
講座3注意克服時間陷阱9
講座4管理時間12
講座5學會同時處理若干件事16
講座6保持對優秀文獻耳聰目明19
講座7初次寫報告是為了想明白科研目的24
講座8口頭報告並不隻是細心準備幻燈片28
講座9寫論文要聚焦科研的成功之處33
講座10學術論文就是你為自己的結果說好話37
講座11學術論文稿件被錄用需要有耐心40
講座12成功的摘要應展示成果中的“干果”46
講座13學術會議是你學術生命的組成部分49
講座14壁報展示不是簡單復制摘要54
講座15把創新寫進學位論文58
講座16答辯在於了解“你是一位學者嗎?”63
講座17處理好壓力與緊張68
講座18做博士後是你的成功科研生涯的理想開端74
講座19合作研究是為了提高效率82
講座20在實驗室指導學生是一件共贏的事92
講座21教學工作是改進科學溝通技巧的好方式99
講座22科研質量是成功地申請科研經費的根本105
講座23走進科學共同體助推你的成功109
講座24學科交叉是產生創新概念的有力工具116
講座25學科組是科學共同體的123
講座26讓科研激情轉化為每一天的責任是值得的126
講座27隻要你在實驗室,就要做實驗129
講座28不要忘記尋找科學中那些不可預見的事物134
講座29不妨從提出一種新的技術開始從事研究137
講座30“機遇”是什麼140
講座31時間管理是科研人永恆的主題143
講座32成功並不總是隻與個人相聯繫145
講座33與學術領導人相處要合情合理148
講座34做好實驗數據記錄151
講座35數據的表述與分析更富挑戰154
講座36善待科研成果和對此的科學批評159
講座37討論是為了說明自己的成果在科學上的意義162
講座38科學研究包含著失望164
講座39最重要的原則是有貢獻的人應該得到認可167
講座40在利益衝突面前優先重要的是公正和公開170
講座41不但要告別有意的違規行為,更要告別無意的違規行為173
講座42避免實驗結果受到任何主觀因素的影響176
講座43決不要走從浮躁到剽竊的不義之路179
講座44忽略和假冒也是科學上嚴重的不道德行為182
講座45學術論文要挖規律利積累講好故事186
講座46一次演講:今天我們怎樣搞科研189
講座47仔細挑選自己學術論文的上位論文197
講座48重視自己的科學寫作能力200
講座49有關學術論文表達的幾點提醒205
講座50寫學術論文時要記住它是給讀者看的208
講座51質量低下的學術論文總是起因於作者的“匆匆忙忙”215
講座52年輕科研人員如何引用別人的論著218
講座53合理地致謝和署名很久以來就是科學界的慣例225
講座54解決署名問題,協調是值得的228
講座55投稿後要非常認真地閱讀和回復編輯的信231
講座56評審論文就是把你曾經得到的公平再送給別人234
講座57談談其他類型的公開出版物237
講座58學術交流是科研人員學術生命的組成部分240
講座59學術報告時的互動不隻是回答問題那麼簡單247
講座60接待和主持會議要表現出你是這個科學共同體中負責任
的人255
講座61不妨思考辦一次專業會議259
講座62從辦專業會議談談科學共同體262
講座63加入學會,投身科學共同體266
講座64我們為什麼要加入科學共同體269
講座65重要的是要學會理性思考273
講座66指導研究生是一件十分有益的工作276
講座67當好一名合適的研究生279
講座68如何幫助學生盡快適應研究生角色282
講座69研究生選擇課題應該注意什麼286
講座70如何合理設計與規劃研究課題290
講座71如何進行文獻和課題的調研293
講座72文獻閱讀以及如何幫助研究生閱讀文獻297
講座73記筆記反映研究生的一種獨立研究301
講座74如何撰寫文獻綜述305
講座75數據收集是科學研究的重要樞紐目標之一309
講座76從數據中得到概念並不難,理論創新開始於此313
講座77怎樣指導學生從挫折感中走出來317
講座78幫助研究生改變情緒低落的狀態321
講座79成為有良好判斷力的學者325
講座80學位論文的寫作建議329
講座81學位論文的評審和答辯333
講座82跨出職業生涯第一步336
講座83讓博士生成長為科技領軍人纔339
