●引言 教師現身說法坦誠失敗經驗，學生解剖個案感悟管理之道
●第一回 猴子當上部門主管，公司諸動物圖譜亮相
●討論
●招聘隻是起點
●應聘中要把握第一印像
●新員工要懂得“蘑菇定律”
●負責拉住的總經理
●第二回 刺蝟太楞被炒魷魚，猴子不要權威大搞激勵
●討論
●初入職場，別做“魷魚”
●對一個職場失敗者的精神分析
●猴子的夢境 專拍妓女照片的老外
●第三回 猴斑熊猩兩組矛盾隱患，高價設計風波難平
●討論
●“蝴蝶效應”與“手表定律”
●管理者搭配應該匹配
●管理者間的抗衡需要規則
●管理中切忌刻板印像
●第四回 買電腦受懷疑貓負氣離職，懲處不一軍隊式管理熊惹不滿
●討論
●部分目錄

這是一個隻活了兩歲的短命公司的衰敗傳奇，作為其昔日的管理者，今日的大學教師，方剛著的《如何管好猩猩，用對猴子(把烏合之眾鑄造成精英)》將整個事件演化成案例搬上了講臺。一百多名管理心理學繫的學生，用他們旁觀者的視角、年輕人的激情以及所掌握的專業知識為它把脈病理，並通過心理分析等工具對事件中的人物，尤其是猴子與猩猩展開了鞭闢入裡的剖析。其不僅能夠讓管理者從中切身感悟管理之道，而且許多觀點和結論對管理者與員工具有同樣的震撼力！

方剛 著

教師現身說法坦誠失敗經驗，學生解剖個案感悟管理之道  曾有報道，20世紀70年代被有名《財富》雜志列為全球500強企業的公司，到20世紀80年代已經有三分之一銷聲匿跡。自80年代起，每年大約有30家上榜公司被淘汰出局。另據報道，現代跨國公司的平均壽命是40歲，比人的壽命還短了許多。對於新創業的小公司而言，在第一個五年存活下來的通常不會超過80%，那些僥幸存活下來，能夠度過第二個五年的仍然不會超過80%，而最終能夠獲得某種成功的公司大約隻占1%～3%。正好應驗了這句話：商場如戰場，你死我活，往往各領風騷沒幾年。然而，像本書所要介紹和解剖的這家公司，背後依托著一家有幾十億資產的上市總公司，資金雄厚，卻隻有短短兩年的壽命，不能不令人感到惋惜。而其失敗背後的癥結，頗值得管理者進行分析。因為：以史為鋻，可知興衰；以人為鋻，可明得失。本書的分析，並不想就整個公司的經營展開，而隻就這等