●第一部分知識鋪墊
第一章E-learning時代,企業培訓內容建設怎麼玩003
第二章課程開發模型:題取套現一拖三015
第二部分課程開發的基本流程
第一章題:課程選題“新痛典”023
第一節選題“新”——新情境026
第二節選題“痛”——痛點問題031
第三節選題“典”——典型工作場景033
第四節選題判斷工具037
第二章取:內容萃取干貨滿041
第一節萃取套路1:基於問題解決的萃取法042
第二節萃取套路2:基於場景拆解KSA萃取法046
第三章套:教學設計套路選082
第一節金字塔:規劃課程框架084
第二節按步走:填寫課程內容106
第三節燃課堂:增加課程記憶142
第四節教學設計模板153
第四章現:課程呈現腳本編155
第一節腳本結構必記清157
第二節重點內容要強調165
第三節界面設計需美觀169
第三部分典型課程設計
第一章金幣微課:企業微課設計關鍵點183
第一節微課“一個維度”原則184
第二節繫列微課體繫規劃194
第二章鑽石大課:大課改造三步走198
第一節拆框架辨知識201
第二節提干貨描場景204
第三節微處理搭結構208
第三章珍珠案例:“開蚌取珠”案例設計216
第一節“選蚌”案例選取有標準217
第二節“開蚌”案例萃取一招鮮220
第三節“取珍珠”案例應用要落地224
參考文獻228
後記229