暢銷多年，雖經反復咀嚼依然不斷有新的啟發，令人受用至今——這就是本書的魅力！
李笑來老師閱歷豐富，愛思考，勇行動。在過去的幾年裡，屢有不小心奪人眼球的驚人之舉且碩果累累。為什麼？
本書恰是他多彩人生中的點滴思考的精闢文字，一針見血地揭出我們各類問題的老底，令人羞愧，激人奮發。
為什麼我們總是覺得時間不夠用了？為什麼我們都有拖延癥？為什麼速成絕無可能？為什麼我對現在做的事情會沒興趣？……
相信我，你並不孤獨……
讀完本書，有醍醐灌頂之感！看似紛雜的等

●第0章 困境 / 001
1. 問題 / 002
2. 慌亂 / 005
3. 解決 / 008
第1章 醒悟 / 013
1. 孰主孰僕 / 014
2. 何謂心智 / 018
3. 我的案例 / 020
第2章 現實 / 029
1. 速成絕無可能 / 030
2. 交換纔是硬道理 / 034
3. 完美永不存在 / 037
4. 未知永遠存在 / 040
5. 現狀無法馬上擺脫 / 044
6. 與時間做朋友 / 047
第3章 管理 / 053
1. 估算時間 / 054
2. 及時行動 / 058
3. 直面困難 / 062
4. 關注步驟 / 065
5. 並行串行 / 069
6. 感知時間 / 074
7. 記錄開銷 / 083
8. 制訂預算 / 085
9. 計劃 / 089
10. 列表 / 098
11. 流程 / 105
12. 預演 / 111
13. 驗收 / 115
第4章 學習 / 119
1. 效率本質 / 120
2. 基本途徑 / 123
3. 主要手段 / 129
4. 經驗局限 / 134
5. 自學能力 / 142
第5章 思考 / 151
1. 勤於思考 / 152
2. 思維陷阱 / 158
3. 因果關繫 / 163
4. 相關命題 / 174
5. 舉證責任 / 177
6. 案例局限 / 182
7. 對立論證 / 185
8. 張冠李戴 / 188
9. 辨析感悟 / 192
10. 克服恐懼 / 198
11. 輔助工具 / 201
第6章 交流 / 209
1. 學會傾聽 / 210
2. 說與不說 / 220
3. 交流守則 / 223
4. 正確復述 / 232
5. 勤於反思 / 235
第7章 應用 / 241
1. 興趣 / 242
2. 方法 / 245
3. 痛苦 / 250
4. 比較 / 258
5. 運氣 / 261
6. 人脈 / 265
7. 自卑 / 275
8. 靈感 / 283
9. 鼓勵 / 291
10. 效率 / 294
11. 節奏 / 300
12. 物極必反 / 304
13. 自我證明 / 310
第8章 積累 / 315
附錄 / 325
第1版推薦序 / 326
主要參考文獻/ 332
索引/ 333
致謝/ 334

為什麼你總是覺得“沒有時間了”？最時間的方式是學習，為什麼你“砍柴”而不肯“磨刀”？基於過程的記錄，為什麼迥異於基於結果的記錄？一個人對時間的準確感知能力真的能訓練得像特異功能？都是平凡的人，為什麼若干年後已有天壤之別？時間這條船，為什麼隻送心智成熟的人去往夢想的彼岸？絕大多數的成功與智商沒有任何關繫，所有的失敗都與且隻與時間有關。當你把時間花在一個人身上的時候，相當於在他的身上傾注了你生命的一段，不管最終結果如何，反正，那個人、那件事都成了你生命的一部分――不管最後你是喜歡還是不喜歡。
這本書從心智成長的角度來談自我積累。作者通過自己職業生涯中遇到的事例，告訴我們：如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，從而開啟人生的成功旅程。

李笑來 著 著

    2．慌亂
     我教過很多學生。他們中的絕大多數都一樣，壓力刻在額頭，匆忙寫在臉上。他們身上充滿了矛盾――他們“既勤奮又懶惰”。
     他們很勤奮，每到周末都要起個大早，在上午8：30之前擠公共汽車趕來上課，中午匆忙喫些東西，下午在一個充滿各種味道的教室裡繼續上課。他們也許會玩電子遊戲，但顯然比那些隻玩電子遊戲的人更勤奮；他們也許會喝酒打牌，但顯然比那些隻喝酒打牌的人更努力。
     可與此同時，他們也隨時展露懶惰的傾向。
     我教得優選的課程是作文。作文可講的內容很多，但我很少在課堂上講語法、詞彙、修辭之類的東西等