●第1章面向未來，重塑技能
●——中國如何應對全球技能風暴
●1引言
●2你的技能，我的技能——都需要更新升級
●3調研結果中的反差
●4未來發展戰略
●第2章直面風暴
●——渡過全球技能危機
●1風暴前夕
●2各自為營
●3指明未來發展方向
●第3章提速中國
●——高等教育變革助力中國經濟轉型
●1中國經濟發展背景
●2技術衝擊不斷，形勢雪上加霜
●3第一步：繼續優先關注實踐性和應用型教育體驗
●4第二步：重新思考如何利用新技術——不隻是作為交付平臺
●5第三步：建立並擴大與生態繫統合作伙伴的關繫
●6重要問題
●第4章追尋教育的價值
●部分目錄

人工智能時代的人纔挑戰，有別於過去百年中的任何一次人纔革命。進入到未來，一定會有一些工作為機器所替代，同時又會產生許多我們今天所意想不到的新工種。現在，彌合人纔技能鴻溝是企業獨力無法完成的任務，而是全社會的繫統工程。行業企業、各級政府部門、教育機構和廣大工作者們都是這個生態繫統中的重要成員，他們需要責任共擔、協作創新，共同尋找解決“智能”時代人纔挑戰的途徑，很終取得更大的經濟成果。IBM商業價值研究院站在優選視角，聚焦中國國情，進行了繫統性的調研分析。通過對優選各行業5676名高管（其中包括439位來自中國的高管和教育）的調研，提煉出政府、高校、企業（用人單位）三個層面的革新指南，提出各層級、各行業密切協作，建立人力資源的新型生態繫統，使高等教育能夠更好地與新興人纔需求對接，企業能夠以更高效率的方式培訓緊缺人纔。本書包含戰略咨詢的很好機構（IBM）對傳統產業（高等教育和人纔培養）的深刻洞察等

IBM商業價值研究院 著