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  • 職業教育新型工作手冊式教材開發 圖書
    該商品所屬分類:圖書 -> 經管勵志
    【市場價】
    894-1296
    【優惠價】
    559-810
    【作者】 魏娜 
    【出版社】社會科學文獻出版社 
    【ISBN】9787520190558
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    內容介紹



    出版社:社會科學文獻出版社
    ISBN:9787520190558
    商品編碼:10050507338512

    品牌:文軒
    出版時間:2022-03-01
    代碼:118

    作者:魏娜

        
        
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    作  者:魏娜 著
    /
    定  價:118
    /
    出 版 社:社會科學文獻出版社
    /
    出版日期:2022年03月01日
    /
    頁  數:332
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787520190558
    /
    目錄
    ●第一章 當前職業教育教材建設的背景與現狀
    第一節 職業教育教材建設的政策背景
    第二節 職業教育教材研究綜述
    第三節 當前職業教育教材利用中存在的問題
    第四節 職業教育新型工作手冊式教材開發價值與意義
    第二章 職業教育新型工作手冊式教材開發的指導思想和原則
    第一節 職業教育新型工作手冊式教材的基本內涵和特征分析
    第二節 職業教育新型工作手冊式教材開發的指導思想與原則
    第三節 職業教育新型工作手冊式教材開發的關鍵術語
    第三章 職業教育新型工作手冊式教材開發過程分析
    第一節 職業教育新型工作手冊式教材開發的基本流程
    第二節 職業教育新型工作手冊式教材開發體例
    第三節 職業教育新型工作手冊式教材開發主體
    第四章 職業教育新型工作手冊式教材內容設計
    第一節 職業教育新型工作手冊式教材學習目標設計
    第二節 職業教育新型工作手冊式教材內容模塊設計
    第五章 職業教育新型工作手冊式教材實施的教學改革
    第一節 職業院校教師教學觀念變革
    第二節 教學管理層觀念變革
    第三節 教學實施過程改革
    第六章 職業教育新型工作手冊式教材實施的保障
    第一節 建設高水平的教師隊伍
    第二節 立德樹人的校園文化建設
    第三節 配套完備的教學資源
    第七章 職業教育新型工作手冊式教材評價
    第一節 職業教育教材評價的意義與原則
    第二節 職業教育新型工作手冊式教材評價聚焦點
    第三節 職業教育新型工作手冊式教材評價的標準及標準解讀
    第八章 職業教育新型工作手冊式教材開發案例
    汽車4S店銷售顧問新型工作手冊式教材
    參考文獻
    後記
    內容簡介
    職業教育新型活頁式教材、工作手冊式教材是最近幾年職業教育的熱點之一。本書通過解讀國家政策,傳播職業教育新型工作手冊式教材開發的近期新理念與做法,嘗試對這一領域作一定探索,探討了新型工作手冊式教材開發的方法、程序以及使用新型工作手冊式教材時配套的教學改革方案,拓展了職業教育教材的領域。本書兼具理論深度與實踐操作價值,可供職業院校各專業負責人、一線教師作為教學材料開發與建設的培訓教材,也可供職業教育學術與專業碩士閱讀參考。
    作者簡介
    魏娜 著
    魏娜,新疆阜康藉,2005年起在雲南大學職業與繼續教育學院工作至今,副教授,研究方向為職業教育學。已結項課題:1、全國教育科學規劃教育部重點課題一項:《中等職業學校師資培訓質量評價體繫的構建》(2014年已結題)2、雲南省哲學社會科學規劃項目《雲南省中等職業學校校園暴力調查及學生管理工作研究》(2020年已結題)3、雲南省教育廳課題二項:《雲南省職業院校教育能力標準的構建》(2015年已結題)、《雲南省特聘教師制度存在的問題與策略》(2018年已結題)。發表論文:1、2011年7月在《中國職業技術教育》上發表《淺議基於主體不同視角的中職師資培訓質量評價》;2、2012年1月在《教育學術月刊》發等



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