●致中國讀者
總序（肖知興）
譯者序（楊斌）
作者序
導言/1
第一部分MBA之非
第1章錯誤的人/9
第2章錯誤的方式/20
第3章錯誤的後果之一教育過程的墮落/68
第4章錯誤的後果之二管理實踐的墮落/80
第5章錯誤的後果之三公司組織的墮落/120
第6章錯誤的後果之四社會制度的墮落/143
第7章新的MBA模式嗎/164
第二部分培養管理者
第8章實踐中的管理開發/199
第9章發展管理教育/239
第10章培養管理者之一IMPM項目/277
第11章培養管理者之二五種心模/294
第12章培養管理者之三在崗位上學習/315
第13章培養管理者之四學習的影響/335
第14章培養管理者之五革新的擴散/362
第15章發展真正的管理學院/379
參考文獻/417
關於作者/437

明茨伯格教授提出了管理教育創新的重要建議，並以IMPM實踐中的成果來佐證，尤其強調書本概念與自身管理經驗相互驗證、相互支持的反躬自省，並由此創造了很多把管理教育延伸到課堂之外的方式。本書試圖對明茨伯格的這些管理教育思想進行一次全面介紹和評價，使人們充分了解未來管理教育模式的理念和方法。