出版社:中國致公出版社 ISBN:9787514504309 商品編碼:1027736490 品牌:文軒 出版時間:2013-05-01 代碼:68 作者:比肯比爾(MichaelBirkenbihl
" 作 者:(德)比肯比爾(Michael Birkenbihl);黃莎莉 定 價:68 出 版 社:中國致公出版社 出版日期:2013年05月01日 頁 數:385 裝 幀:平裝 ISBN:9787514504309 ●第20版序言 I ●第12版序言 Ⅲ ●第1版序言 VII ●第1章 關於個體及其行為 001 ●測試練習1 016 ●第2章 群體中的個體 021 ●測試練習2 038 ●第3章 研修班群體的溝通 045 ●第4章 學與教 067 ●學習之人體構造條件 068 ●大腦研究及其對教學實踐的意義 077 ●第5章 教育目標的確定 103 ●附錄l:怎樣進行測驗? 123 ●附錄2:“感覺輪” 131 ●第6章 規劃與實施培訓 137 ●第7章 角色扮演與個案調研 177 ●角色扮演及其意義 177 ●社會劇――比角色扮演更有效! 227 ●個案調研的實質和價值 234 ●附錄3:運用錄像機進行培訓 266 ●部分目錄 本書為培訓師、老師以及其他各類培訓工作者提供了大量多方面的實用知識:成人教育中的心理學、教育學以及各類實際操作指南。書中所描寫的數百條竅門,指導培訓師如何讓課程變得生動有效、如何提高學員的團體合作意識、如何增強學員的交際能力以及行為能力,等等。全書簡單明了、形像生動,具有很強的實用性,是一本的經典書。 主動角色也包括反對者。他“無法適應群體的整體方向”,因而利用一切機會與發生爭執和衝突。在開班之初,這種人甚至受到群體的改迎,因為他是專享敢對培訓師“明確表達自己看法”的人。這類交鋒的很終結果如何,接近取決於培訓師擁有多大的。如果培訓師逐步贏得其他成員的信任,反對者將很快出局。他隻能選擇臣服或成為我行我素派。對於後者,等待他的隻有和群體的永遠排斥。 很受歡迎者通常是群體中很善於人際交往的成員。他天生具有敏銳的“觸覺”,能設身處地為他人著想,懂得人與人之間的相互理解和尊重。他身上散發出的親和力也或多或少地使其成為群體成員很樂意傾訴的對像。因此,他通常能在短時間內了解和掌握所有有關群體的信息。他沒有追求領導權的念想,因而更適合成為建議者,而非。也正是由於這一點,我們很少看到,一個群體中的非正式等
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