作 者:田建華 著
定 價:35
出 版 社:中國物資出版社
出版日期:2013年06月01日
頁 數:219
裝 幀:平裝
ISBN:9787504746757
●第一篇 什麼是NLP
第一章 NLP――來自神經語言程序學的召喚
美國科羅拉多州給NLP的定義
NLP:人類智慧的DNA
NLP:人類大腦使用手冊
NLP漫談――再多一點了解
第二章 學習NLP有什麼好處
破解人類溝通密碼
揭開人類溝通過程
通過別人的行為及語言模式了解他的內心世界
第二篇 什麼是教練
第三章 教練是干什麼的
通過完善心智模式發揮潛能、提升管理效率
洞察被教練者的心智模式
向內挖掘潛能、向外發現可能性
第四章 “企業教練”如什麼
一面鏡子
催化劑
指南針
第三篇 NLP教練技術在企業的應用
第五章 2004年C口D(英國人纔發展協會)對900個企業的調查
企業有效運用教練對底層員工帶來92%的正面影響
93%的教練把理論和知識帶到工作中去實踐
96%的教練在企業中推行持續學習的有效方式
無論對個人還是企業,教練99%會帶來顯著的效益
第六章 NLP教練技術是一門實用管理技術
發現員工的天賦潛能
腳踏實地,活在當下
成就每一天
自我確認,重塑生命
發現需求,挖掘需求,創造需求
第四篇 如何成為一名企業教練
第七章 教練技術在中國
在中國剛剛起步的嶄新理念
第一家接受教練技術的內地企業――樂百氏集團
中國首次教練技術研討會的舉辦
面臨“人世”挑戰,必學歐美NLP教練技術
第八章 NLP教練技術改變了什麼
個人與企業共同成長
使管理者以企業教練的身份出現
成為企業牽引、溝通、變革的高手
變“要我做”為“我要做”
提升生產效率和企業利潤
改變心智模式,進而改變行為,從而改變結果
第九章 教練技術必經三個階段
基礎階段
技巧學習階段
整合階段
第十章 教練學習的工具及技巧
積極思考,汲取正能量
理解是避免衝突的前提
一句話改變他人,你做到了嗎
轉換衝突語言三部曲
在內在感知與外在畫面中成長
更新身邊的負面語言信息
借助他人想像力和團隊執行力
第十一章 教練式管理四步驟
第一步:認可自我,接納他人
第二步:調整焦點,聚焦方法
第三步:正確選擇,及時抉擇
第四步:推動發展,作出承諾
第十二章 成為企業教練的四大步驟一
知道為何做這件事
幫助他人找準位置
平衡心理的催化劑
不斷制訂可行計劃
第十三章 學會心靈暗示,收獲心靈財富
聽覺暗示,提升信念力
視覺暗示,增加想像力
觀想暗示,成功先預演
第十四章 管理優選境界――教練的智慧
智慧1:助人為贏
智慧2:答即所問
智慧3:感召他人
智慧4:自動自發
第五篇 體驗式學習分享
第十五章 教練問題發生器
你會“問”嗎
什麼樣的問題強有力
第十六章 教練技術經典案例分享
驢子與主人
蘇格拉底:智慧的助產士
觸龍說趙太後
第十七章 解讀教練技術新語
那些新出現的“教練”名詞
優秀教練不可不知的語錄
第十八章 做優選的心態教練
必須認識自己
必修五項基本功
必知五大策略
必會七大修煉
第十九章 教練問吧
現在就可以改變嗎
心錨是什麼東西
我這樣聆聽對嗎
NLP放松練習有什麼用
信念怎樣纔能強大起來
自我價值是怎麼實現的
NLP合一架構是怎麼一回事
潛意識有它自己的規律嗎
我能在NLP學習中找到真實的自己嗎
如何制定我們的人生程式
第二十章 NLP教練技術的應用
清理負面能量
快速修復心靈
復制很好人生
從菜鳥到達人
本書從“NLP教練技術”這個概念入手,為大家一一解讀在全球企業範圍內流行的這一管理技術,以及它的影響和帶來的改變。在此基礎之上,作者為大家講解了一些常用的方法和技巧,例如,如何有效地與人進行溝通?怎樣做纔能與別人建立起互相信任的關繫?如何發問纔能得到想要的信息?怎樣發現真正的自我?潛意識有什麼規律可循……這些問題的答案對改變內在的思想將會有很大的幫助。
田建華 著
田建華
國家注冊企業培訓師
中國NLP商學院導師
企業教練協會注冊企業教練
金牌團隊訓練專家、拓展訓練教練
NGH國際艾瑞克森催眠治療師 催眠式銷售導師
態度決定一切的實踐者與倡導者.授課風格熱情洋溢,激情萬丈,極富感染力. 讓學員在強烈的互動教學中得到思想上的感悟和心靈上的升華.
近年來致力於近期新學問NLP(神經語言程序學)和教練技術的研究與傳播,集多年個人培訓和管理實踐經驗,貫以NLP、教練技術這一強大的工具和理念,改變學員心智模式,令團隊及個人遷善心態,更具凝聚力和向心力。
核等
人的大腦是一個特別神奇的存在,它能夠進行創造,可以由外界發生的事情產生不同的情緒,也能夠控制我們做一些事情。那麼它是如何創造出專屬於每一個人的內心世界呢?我們又怎樣從外界選擇傳人大腦的資訊,並對這些資訊進行認知,進行儲存,然後把這些資訊與其他已經儲存的資訊融合,並且運用它們的呢?這所有的一切都是一個謎。
幸運的是,雖然我們不知道這些事情是怎麼產生的,但是可以對其進行使用,進行控制。也就是說,也許我們並不明白大腦的構造,也不明白那些信息是如何進行傳輸的,但是卻可以利用大腦去做想做的事情。就像是一個學計算機的人,可能他不知道計算機的構造和工作原理,但是他可以用計算機做出精美的圖片,寫出動人的文章。NLP這門學問,正是要教會我們如何運用自己的大腦做想做的事情。就像一個物品的使用手冊上會標明如等