●章緒論1
節構建審稿學的現實意義1
第二節“去編輯化”和“編輯無學”2
第三節審稿學的構建由來5
第四節審稿學必將推動編輯出版學科穩步發展9
第二章審稿學構架體繫11
節邏輯起點11
第二節古籍整理中的規範化12
第三節審稿學體繫及構架17
第三章審稿學的新方法(上)20
節政治關20
第二節理論關34
第三節學術關46
第四節法規關94
第五節政策關97
第四章審稿學的新方法(中)99
節學識99
第二節智識124
第三節常識141
第四節見識147
第五章審稿學的新方法(下)152
節順理成章152
第二節文從字順156
第三節一規範161
第六章校讎學170
節目錄學171
第二節版本學176
第三節校勘學179
第七章再版兩套大字本叢書的審稿188
節再版《國學微課堂》(大字本)叢書終審意見188
第二節再版臺灣漫畫(大字本)叢書終審意見235
第八章大字版古典小說四大部的審稿251
節大字版《三國演義》終審意見251
第二節大字版《水滸傳》終審意見257
第三節大字版《西遊記》終審意見260
第四節大字版《紅樓夢》終審意見264
第九章審讀報告的寫作287
節目的和要求287
第二節書稿審讀報告的體裁歸類288
第三節審讀報告的範式289
第四節審讀報告示例291
第五節圖書評獎專家推薦書的寫作296
第十章編輯素養304
節戒浮305
第二節戒妄310
第三節戒惰320
後記336
