《日本漢文學史(套裝上中下冊)》是“十二五”國家重點圖書出版規劃項目。

●（上冊）
●緒論／15
●第一章 王朝時代
●一 引言／43
●二 漢字漢籍的傳入／48
●三 最古的漢文／57
●四 飛鳥朝與聖德太子／61
●五 大化改新以後／71
●六 進入奈良朝／77
●七 《懷風藻》／88
●八 奈良朝其他作品／98
●九 空海及最澄／109
●十 《凌雲集》／124
●十一 《文華秀麗集》／131
●十二 《經國集》／138
●十三 小野篁與都良香／149
●十四 圓仁、圓珍的紀行文／155
●十五 島田忠臣、紀長谷雄、三善清行／162
●十六 菅原道真／173
●十七 兩篇鐘銘和一篇序／188
●部分目錄

《日本漢文學史(套裝上中下冊)》內容簡介：我平時愛讀各種文學史書，有時讀到見解深刻、闡述精闢的文學史，當然深為我喜歡；但仍必須自己也對這時段的文學家的生平及其代表作品也比較熟悉，纔能有所領悟，不然如果書中敘述過簡，引用過少，哪怕理論再強，對我來說也不能有大的收獲。更何況，我常常讀到的不過是議論虛泛、不知所雲的空頭講章。凡讀到這樣的書，我就很好懊惱，寧願去讀那些雖然理論顯得不強，但史料翔實、引證豐富的書。推己及人，我想，在目前中國讀者對日本漢文學幾乎一無所知的情況下，如果僅僅強調理論闡述，徒作空談，更是沒有意義的。《日本漢文學史(套裝上中下冊)》是寫給讀者看的，但同時，老實說也是寫給自己看的；或者說，主要是寫給像我這樣的讀者看的。我將日本漢文學史梳理了一遍，一些我認為精彩的作品也就愛不忍釋地抄錄了下來，並想貢獻給我的讀者。因此，我也把這一點作為《日本漢文學史(套裝上中下冊)》的一個可以“自豪等

    然而我很贊同一位臺灣學者的高見：“教科書不僅需要有人寫，還需要高人寫，……而且教科書與學術價值之間並不存在魚與熊掌難以兼得的問題，端看怎麼寫、寫什麼。撰寫格式與內容固然會交互作用，要緊的還是後者。否則，怎麼改頭換面，隻怕也難益人神智。”其實我也頗想“趨新”，“改頭換面”地來寫，但又想到對於絕大多數中國讀者來說，對日本漢文學史還處於幾乎無知的狀態。因此，“教科書的寫法”倒是很好合適的。反復考慮後，我還是隻能采用一般的文學史的寫法。
    我還決定了本書的一些具體的做法。
    一是我很好贊同豬口先生在他的書前序言中的一個觀點，即如果抽去具體的作品、資料而來作泛泛的史論、概說，那就像不讓看照片而講述一個人的容貌一樣，讀者很難有深切的感受。因此，與其等