●譯者序言
序
第一十月
始業日十七日
我們的先生十八日
災難二十一日
格拉勃利亞的小孩二十二日
同窗朋友二十五日
義俠的行為二十六日
我的女先生二十七日
貧民窟二十八日
學校二十八日
少年愛國者每月例話
第二十一月
煙囪掃除人一日
萬靈節二日
好友卡隆四日
賣炭者與紳士七日
弟弟的女先生十日
我的母親十日
朋友可萊諦十三日
校長先生十八日
兵士二十二日
耐利的保護者二十三日
級長二十五日
少年偵探每月例話
貧民二十九日
第三十二月
商人一日
虛榮心五日
初雪十日
“小石匠”十一日
雪球十六日
女教師十七日
訪問負傷者十八日
少年筆耕每月例話
堅忍心二十八日
感恩三十一日
第四一月
助教師四日
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
……

本書繫“外國文學經典”繫列叢書的一本。
《愛的教育》是經久不衰的世界文學名著，是國人熟知的意大利文學經典，被廣大教育工作者所推崇。它通過一個小學生的日記，講述了發生在學校和生活中的許多小故事，以此告訴讀者：一個人不僅要學好各種文化知識，還要學習對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重。這部作品闡述了“素質教育”的真諦，即“愛”是教育力量的源泉，也是教育成功的基礎。

(意)埃德蒙多·德·亞米契斯 著 柳鳴九 編 夏丏尊 譯

     第一 十月 始業日 十七日 今天開學了，鄉間的三個月，夢也似的過去，又回到了這丘林的學校裡來了。早晨母親送我到學校裡去的時候，心還一味想著在鄉間的情形哩。不論哪一條街道，都滿是學校的學生們；書店的門口呢，學生的父兄們都擁擠著在那裡購買筆記簿、書袋等類的東西；校役和警察都拼命似的想把路排開。到了校門口，覺得有人輕觸我的肩膀，原來是我三年級時候的先生，是一位頭發赤而卷攏、面貌快活的先生。先生看著我的臉孔說： “我們不再在一處了！安利柯！” 這原是我早已知道的事，今天被先生這麼一說，不覺重新難過起來了。我們好不容易地到了裡面，許多夫人、紳士、普通婦人、職工、官吏、女僧侶、男用人、女用人，都一手拉了小兒，一手抱了成績簿，擠在接待所樓梯旁，嘈雜得如同戲館裡一樣。我重新看這大大的休息室，非常歡喜，因為我這三年來，每等