●存正祛魅
第三文化正在開拓中003
魔僕與泥人：第二種文化的兩種意像及其破解008
科學與“選美”——讀《莎士比亞、牛頓和貝多芬》有感017
另一種科普——讀《科學的終結》有感021
有趣的似懂非懂024
卡爾·薩根為何心煩意亂？028
20世紀90年代俄羅斯反科學的“病狀”043
靈學目前鮮為人知的一頁——《科學大綱》《靈學》篇048
通人氣像
認真·寬厚·反思——深切懷念龔育之老師059
從“雪中送炭”到“架設橋梁”——竺可楨20世紀40年代日記中的李約瑟074
寶藏正在啟封——訪《竺可楨全集》編委潘濤博士115
行進在狹路上的混雜學家119
卡爾·薩根：黑暗中的明燭131
集異璧之大成聚奇思之精華——商務印書館悄然推出科普巨著136
以流利之文筆寫科學之妙諦——記數學科普作家斯圖爾特142
傳播巨擘
商務印書館：引進現代科學的橋梁——從《科學大綱》談起149
漢譯《科學大綱》：20世紀20年代一大出版盛事160
從“科普”到“科文”——商務印書館50年來的科學傳播169
從混沌的教益想到“缺失的萬有”181
溯源暢流鋻往知來——從“科學源流”看《科學》雜志187
譯編心曲
從求知到傳達：難以釋懷的“普利高津情結”193
新鮮·真實·重要——《從擺鐘到混沌》中文版譯後記197
一切是有秩序中的無秩序——《上帝擲骰子嗎》中文第一版譯後記202
一個混沌從秩序中產生的奇跡——《上帝擲骰子嗎？》中文
第二版譯後記206
《湍鋻》重印記事216
《技術史》、文化精品與出版人的使命感225
人們，為什麼因石頭而瘋狂？236
“搞笑諾貝爾獎”和《泡沫》的前世今生239
《醫學儀器設備百科全書》評介253
後記獻芹者言261
