●五律
回鄉雜感
初春雜詠
同窗會雜興
懷故裡居止六首
七律
《逸馬嘶風》題後
和福成步原韻
致李啟文老師並轉諸文友
酬楊忠弟
北海泛舟
重遊青岩寺
無題
入夏初雨
病起書懷
八六屆學日京都聚會即事
二十三日夜無寐至四鼓有作
赴京道中
都門秋望
國慶
山行
踏青
柳絮
重讀福成贈詩次其韻酬之
題落花
雨中過山
送鐵光歸鄉
酬於海洲先生《密水潛鱗》見贈
庚寅既望夜遊上海世博園兼寄鐵光
九日登香山觀紅葉未得
銀杏
清明喜雨疊韻五章卻寄同人
雨中(一)
雨中(二)
高考在即寄炎林
教師節聯歡感賦
九日登鷲峰兼寄鐵光寄文化
雲湖論道
落葉
九日登香爐峰
登香山雙清別墅兼酬貴付詩聯見贈
又寄文化
雨夜吟
留贈麻校維民
謁北京廣化寺
對月
送郭偉
寄英奇
宿東戴河山海同灣酒店
遊本溪水洞
九日登古北水鎮兼寄鐵男
酬鐵男《中秋寄語》見贈
勵耘紀事
寄鐵男步原韻
又寄鐵男
打油一律
金中都公園懷古
沙河道中
訪紹興會館
九日遊大觀園
解嘲
霧霾
酬謝先生詩書見贈
兼酬惠泉詩照見贈
給京東
答英奇、桂芝家宴
七一抒懷
共產黨人
橄欖樹
秋興八首
送別六律
寄井泉
戲贈井泉
丙申十月國家大劇院聽張火丁唱《江姐》(新韻)
京城新年即景
馬蘭花
七十雜詠
龍潭家宴感賦兼答樹森弟
憶知青歲月次斯文《同窗賦》原玉奉和
諸位學友
寫在《“黑山高中老三屆同學群”
滿月時》兼寄紹春弟
戲贈福成兄
朱日和閱兵感賦
回贈老馬
寄兆年
鼕至即事二首
附錄 風雨世紀行
後記

陳堅著的這本《京園餘夢(陳堅律詩集)》共收律詩幾百首。其中五律廿四首，餘皆七律。是按體裁及時間順序編排的。且悉依平水韻而為(我主張寫近體律詩要嚴守平水韻，用入聲字，但語言要現代，自然通暢，質樸平實)。題中餘夢，一曰事業上的未了情懷，二曰生涯中的剩餘歷程。餘之教師生涯，凡四十載。殫精竭慮，無怨無悔。及至歸後，意猶未盡。餘熱尚存，猶思續焉。

陳堅 著 著作

前言隨著市場競爭的日趨激烈，企業之間的競爭不僅是資本、規模、產品和戰略的競爭，更突出的體現在人纔的競爭。自21世紀以來，社會發展對企業的人力資源管理提出了新的要求和挑戰。人力資源管理是一項繫統的工程，包括人力資源規劃、招聘與配置、培訓開發、績效管理、薪酬管理和勞動關繫管理等六大模塊。招聘與配置是人員輸入的首要環節，是企業人力資源形成的關鍵步驟。企業的生存和發展離不開人纔，而人纔離不開招聘。招聘是人力資源管理過程中的第一步，是一項繫統的工程和科學的決策，對企業起著至關重要的作用。企業隻有在招聘環節上把好關，獲取優秀的適合企業發展的人纔，為員工提供廣闊的平臺，有效地整合人力資源，纔能增強組織的競爭力和戰鬥力，從而實現企業的持續發展。本教材立足於高職高專人纔培養的目標，以市場為導向，注重實踐能力的培訓和技能的提升，實現與就業市場零距離的目標。培養一種集較高的專業知識水平與較強的實踐操作技能於一等