●學術的拓荒者【陳錫文】
學術勇氣和社會擔當：悼念陸學藝【吳敬璉】
深切懷念老陸【汝  信】
品格高潔成就卓著【李  捷】
悼念摯友陸學藝【鄭杭生】
深切緬懷陸學藝先生【郭廣生】
學術篇
“植根於中國土壤之中”的學術路線――懷念與學習陸學藝【景天魁】
微斯人，吾誰與歸――讀《“三農”續論――當代中國農業、農村、農民問題研究》【張曉山】
腳下出真知【何秉孟】
陸學藝社會建設思想初探【宋林飛】
探索者與領路人――記陸學藝教授二三事【謝壽光】
加強社會建設迎接社會時代――從懷念陸學藝教授談起【宋貴倫】
老陸的學術風格【李  強】
追憶陸老師二三事【王思斌】
陸先生一生的志向與治學態度【李友梅】
一代宗師高山仰止【瀋  原  郭於華  孫立平】
一部重要的“三農”文化遺產――評陸學藝著《“三農”續論――當代中國農業、農村、農民問題研究》【郭書田】
記住陸學藝【楊尚勤】
獎掖後學大師品格――回憶陸學藝老師對西部社會學發展的關注和支持【劉  敏】
陸學藝先生的價值關懷與研究方法【曹錦清】
論斷與學理――陸學藝的社會與經濟發展不協調性分析【劉世定】
陸學藝的“三農”思想【王春光】
陸學藝“三農”問題研究的社會學理論自覺及其意義【奂平清  夏志新】
陸學藝社會建設思想探源【錢偉量】
陸學藝社會建設思想探索【鄒農儉】
陸學藝與戴維·波普諾的社會分層研究比較【李裕平】
“兩頭”之間的學問――讀陸學藝教授的“三農”研究【周批改】
陸學藝“建設社會現代化”命題的內涵及價值【宋國愷】
陸學藝的農民工問題研究【楊桂宏】
析陸學藝社會分層思想品格【胡建國】
陸學藝與“新晉江模式”的提出【謝振忠】
中國社會轉型期的城鄉關繫――有名社會學家陸學藝訪談錄【何  良】
緬懷篇
.........

陸學藝先生從事學術研究工作凡五十年。經過上個世紀六七十年代不懈的觀察、思考和積澱，從70年代末起，陸先生的學術生涯進入黃金時期。三十多年來，陸先生在“三農”問題研究、社會結構與社會轉型研究、和諧社會與社會建設研究等諸多關涉中國經濟社會發展的重大理論和現實問題研究領域取得了巨大的學術成就。
在幾十年的學術生涯中，陸先生高度重視學科發展和人纔隊伍建設，重視學界的團結和發展，始終堅持理論聯繫實際，堅持學術研究為國家經濟社會發展服務，為改善民生和增進人民福祉服務，為黨和國家科學決策服務，為此付出了畢生的努力和心血。陸先生的學術精神、學術成就、社會貢獻和長者風範，在學術界和社會各界產生了廣泛而深遠的影響。
中國社會科學院社會學研究所、北京工業大學人文社會科學學院編著的《繼往開來(陸學藝先生紀念文集)》收錄了有關機構和個人為悼念陸先生不幸逝世發來的唁電、悼詩和挽聯，陸先生逝世一等