●第一部分 寫作學科建設回顧
我擔任會長期間的二三事 於可訓
寫作學觀念的回視與反思 潘新和
寫作學科的新視野:跨文體、可視化、新媒體 董小玉
知識學模式與寫作學學科提問方式之轉變 邢建昌
中國寫作學學科的現狀與未來 戴紅賢
創意寫作中國本土化發展的回顧與分析 宋時磊
第二部分 寫作學人纔培養
首屆寫作專業助教進修班摭談 容本鎮
從入學全國首屆寫作助教班說起——憶撰寫“寫作三規律”的前前後後 張明
在探索中前行的寫作學理論研究與實踐——回顧北京師範大學寫作學科發展四十年（1979～2019） 張國龍 封文慧
創意寫作在中國：復旦大學模式 王宏圖
錢偉長校長與上海大學創意寫作的創辦 葛紅兵
西北大學寫作教育述記 陳曉輝
第三部分 寫作學會發展
金色的記憶 陳學璞
歲月回眸：“現代寫作”學術歷程述略 尉天驕
中國寫作學會公文寫作專業委員會創建與發展簡要回顧 嶽海翔
江西寫作教育事業20年回顧 邬乾湖
從《寫作學高級教程》引起的回憶 李保均
熱愛並堅守著——河北省寫作學會會長劉紹本教授訪談 劉紹本 口述
第四部分 寫作學師友
40年寫作研究之路與難忘的師友——為紀念中國寫作學會成立40周年而作 杜福磊
從一張發黃的名片說開去——追憶我的爺爺周姬昌先生二三事 周哲
仰望寫作之星——深切懷念裴顯生會長 尹相如
尊德性而道問學 致廣大而盡精微——追懷中國寫作學會原副會長、我的恩師任遂虎教授 崔正升
第五部分 我與《寫作》雜志
“寫作”拾零 張厚明
我的寫作之緣 王澤龍
我與“寫作”的親密接觸——寫在中國寫作學會創會40周年之際 楊景生
《寫作》引領我走上新的人生旅程 楊秀廷
我珍藏的一本《寫作》創刊號 孟進喜
寫作，伴我成長 吳傑
後記 蕭映 宋時磊
寫作是人類重要的存在方式，是人類固有的能力與屬性；人類的寫作史就是文化的沉積史與文明發展史，是生命畫卷的延展史、意義的闡釋生成史。寫作學是研究寫作特征與規律的學科，以人的書寫行為及其歷史為研究對像。當代寫作學，在歷史發展的大時代艱難探索，取得了突出的成就。2020年，中國寫作學會創會40周年之際，邀請各地學者圍繞寫作學科發展歷史撰稿集成這本《當代寫作學40年（1980～2020）》。 這些文章回顧了中國當代寫作學科建設、寫作學人纔培養、中國寫作學會發展，以及寫作學研究最重要的學術平臺《寫作》雜志辦刊史等，一定程度上總結了40年來寫作學科發展的經驗，反思了學科建設中存在的某些問題，並構想了寫作學科未來藍圖。從這些文章中，特別是“寫作學師友”繫列文章中，不難發現當代寫作學人對寫作學的感情與責任，他們在教學、科研中建立起深厚的情誼，令人感佩。毫無疑問，從內容看，本書在中國寫作學科等
