●序言
引言
第一章 康有為：現代書法學術史的邏輯起點――《廣藝舟雙楫》與中國書法研究的現代化進程
一、引西學入中國書論
二、以“進化論”建構的書法史敘述
三、“借書法以文飾其政論”及康有為、章太炎之異同
小結
第二章 新文化運動中的“書法”與“北大”―培、錢玄同、瀋尹默的書法活動與書法思想為中心
培：作為新教育的“北大書法研究會”
二、錢玄同：漢字革命中的書法情結
三、瀋尹默：書法理論的“啟蒙”與“普及”
小結
第三章 從“知識生成”到“學科建構”――“中國書法史”研究的學術譜繫
一、中國古代是否有“書法史”
二、王岑伯：“書法史”研究的歷史出場
三、孫以悌：由“史學”而“書學”
四、王治心：線性發展的書史觀
五、胡小石：未完成的“通史”
六、作為集時代大成者的祝嘉
七、作為書法史學者的沙孟海
小結
第四章 書法史寫作的“西學東漸”與“範式轉型”――“二王”敘述、“蘭亭論辨”及其當代回響
一、“整理國故”運動與學術風氣的轉換
二、“二王”敘述與書法史體例
三、“蘭亭論辨”及其對“中國書法史”學術譜繫的挑戰
四、新時期的“二王”研究及書法史學術範式的轉換
小結
第五章 在“科學”與“書學”之問――早期書法理論研究的現代化進程及其學術反思
一、“西學東漸”與“書法藝術”觀念的生成
二、由“科學”而“書學”的理論想像
三、著作體例的新變與書法學科之生成
四、書法美學學者的西學訓練與本士睛懷
小結
第六章 “藝術啟蒙”與“社會普及”之張力――二十世紀前期中國書法批評的誕生
一、書學啟蒙與書法批評的濫觴
二、書法媒體創設與批評空間的形成
三、“理論先行”下的學科構想
四、“藝術”之爭與批評實踐的展開
五、社會普及與批評外延的拓展
小結
第七章 攻石之術何以成“學”――二十世紀中國篆刻研究的三種進路
一、“證經補史”與“考訂錯訛”
二、獨立的“篆刻史”研究的登場
三、從“治印術”到“篆刻學”
小結
第八章 書法篆刻家的古文字學視野――容庚、商承祚與中國文字學的現代轉型
一、容庚：從篆刻創作到文字研究
二、商承祚：“學術”與“藝術”之張力
三、從“章黃之學”到“羅王之學”
小結
第九章 他山之石築蘭亭――海外漢學視角中的中國書法史研究
一、海外中國書法研究的基本格局與分布
二、北美中國學中的《蘭亭》研究
三、歐洲漢學中的《蘭亭》研究
四、當代日本的王羲之與《蘭亭》研究
小結
第十章 當代書法研究：有待展開的前沿議題
一、書法何以成為社會議題――新時期書法社會學研究反思
二、作為學科的“中國當代書法史”――基於“史學史”的反思
三、從“新材料”到“新問題”――日常書寫研究的範式及其方法
小結
結語：書法生態轉換對書學研究的挑戰
附錄一 十年來中國書法研究之進展
一、史學：從“通史研究”到“問題發現”
二、理論：方興未艾的交叉學科研究
三、批評：形式邏輯與學術規範的缺席
附錄二 1918―1949年部分報刊書法文獻存目
主要參考書目
索引
後記
祝帥所著的《從西學東漸到書學轉型》透過學術史的視角，生動地再現了從晚清至今的一個多世紀以來，書學從傳統文化生態中的史傳、評點等形式，轉換為現代書法研究的運動過程。百餘年來，在整個中國學術界“西學東漸”的時代風潮影響下，書法研究逐漸形成了以科學的研究方法、無所不包的理論體繫、民族國家的現代意識、進化論的敘述色彩為特征的現代“學科”形態。這種現代性的書法研究在今天幾乎是一些不言自明的常識，但對其根基和生成進行檢視和反思，有利於我們重新思考“書法”與現代學術之間的踫撞與轉型。
本書敘述通過“專題研究”而非“通史”的方式展開，所討論的主要議題有現代書學研究的邏輯起點、書法學科建立與現代教育制度、書法史研究的歷史生成、書法理論的現代化進程、書法批評在中國的誕生、文字學研究的現代轉型、篆刻研究的三種進路以及海外中國書法研究的類型與特點等，並在此基礎上把視角延伸至本世紀初，探討了當前書等
