●第一章 方物:《說文》分類取類認知方式
第一節 分類與取類
附 部首分類所見認知發展趨勢
第二節 《艸部》取類
附 漢字結構與原始移情認知方式
第三節 《口部》取類
附 《心部》參與思維
附 《糸部》比較
第四節 《牛部》取類
第五節 《匚部》取類
第二章 邏輯:《說文》分解認知方式
第一節 釋文繫列
第二節 遞訓繫列
第三節 互訓繫列
第四節 同訓繫列
第五節 一曰繫列
第六節 同聲繫列
第三章 取像:《說文》意像認知方式(上)
第一節 蒼頡意像
第二節 修身意像
第三節 女性意像
第四節 法的意像
第五節 科技意像
附 簡帛時間認知
附 時間與禁忌——秦簡《日書》
第四章 取像:《說文》意像認知方式(下)
第一節 大羊意像
第二節 舞蹈意像
第三節 文飾意像
第四節 酒的意像
第五節 辯證意像
第五章 《說文》意像繫列與中國神話思維
第一節 弓矢意像
第二節 鬼神意像
第三節 玄鳥意像
附 《說文》有關鳥屬的特殊認知意義
第四節 誇父意像
第五節 葫蘆意像
第六節 洪水意像
附 楚簡自然認知——戰國齊魯楚等地簡文比較
文獻書目及數據庫
附 初版序
附 初版後記
後記
本書涉及對《說文解字》分類取類、釋義、意像等的規律性認識,又兼論《說文》意像繫列與中國神話思維的聯繫。運用文字、音韻、訓詁等傳統小學方法,借鋻民俗學、語言學、人類學等理論,將《說文》字頭與甲骨文字、青銅器銘文、古璽文、古幣文、古陶文、簡牘文、帛書文字等進行對照,首次實現將《說文》貯存所有結構類型置於各個斷代發展階段進行成繫列對比分析,打破觀測界限。繫統分析了《說文》540部近萬個篆書結構所蘊含的認知原理,繫統推演了最為豐富的漢字體繫固有的認知模式,從文字構造中發現先民認知特點,恢復若干業已潛隱的認知線索,對《說文》認知方式的分析起到發凡張本的作用。本書還引入了人工智能(AI)概念,通過挖掘歸結漢字體繫所蘊含的豐富認知模式,探討了AI認知模式的可能發展方向。