●第一編研究回眸與前沿跟蹤：核心價值觀研究進程與審思
當前社會主義核心價值觀教育研究綜論
反思與前瞻：近三年高校研究生群體開展核心價值觀教育述論
當前社會主義核心價值觀研究的問題審視與趨勢展望
審視與前瞻：中國傳統文化與社會主義核心價值觀“關聯”的問題分析
前沿與問題：當前中國傳統文化創造性轉化與創新性發展研究綜論
第二編中國傳統文論與核心價值觀創造性轉化及發展
論當前“富強”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“民主”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“文明”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“和諧”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“自由”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“公正”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“愛國”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“敬業”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“誠信”價值觀的創造性轉化與發展
論當前“友善”價值觀的創造性轉化與發展
第三編依托民族文論經典涵養社會主義核心價值觀
依托《文心雕龍》涵養“自由”與“公正”核心價值觀
依托《文心雕龍》涵養“公民層面”社會主義核心價值觀
依托《顏氏家訓》涵養公民層面社會主義核心價值觀
依托《世說新語》涵養當前社會主義核心價值觀
第四編核心價值觀涵養與文化自信的建構——基於中國傳統文論視角
**層面核心價值觀涵養與文化自信的建構——基於中國傳統文論視角
公民層面核心價值觀涵養與文化自信的建構——基於中國傳統文論視角
第五編其餘相關話題思考與探究
依托中國傳統文論涵養社會主義核心價值觀漫議
“文學審美”：社會主義核心價值觀涵養和教育中的新視角
當前“藝術文明”的創建及構想
對當前研究生群體開展社會主義核心價值觀教育的若干建議
空間追尋與路徑拓展——關於“中國傳統文論涵育社會主義核心價值觀研究”的學術訪談
附錄
習近平論社會主義核心價值觀——十八大以來重要論述選編
習近平談文化自信
習近平談傳統文化的創造性轉化與創新性發展
參考文獻
後記

《中國傳統文論與核心價值觀創造性轉化及發展研究》主要從五個維度展開：前沿追蹤、典籍研讀、創造性轉化與發展、核心價值觀涵育與文化自信建構、其餘相關話題思考。通過跨學科研究推動學術創新，一方面在“對話”中開拓當前中國傳統文論研究的新空間；另一方面尋求培育和踐行社會主義核心價值觀的新思路、新方法。通過研究闡發來激活傳統，引導國人關注中國古代集部“詩文評”，也使“沉睡在古籍中的文字活起來”，使其為當前民族復興、文化強國建設貢獻資源。書稿對於傳承弘揚優秀傳統文化、增強民族文化自信、提升國家軟文化實力以及跨界研究的操作和實施等，都具有一定的理論意義和現實價值，可供從事古代文論研究、馬列·社科及思想政治教育的廣大學人學習、參考。