作 者:楊果 著
定 價:98
出 版 社:北京大學出版社
出版日期:2022年04月01日
頁 數:308
裝 幀:平裝
ISBN:9787301329726
2017年國家社科基金後期資助項目“錢鍾書詩學方法論稿”。在錢鍾書表面零散的詩學論述背後存在一個詩學方法的“潛體繫”,其豐富的方法論思想在詩學探討的形態層、主體層、批評層和邏輯層均有體現,而析理論世的詩學形態、解人談藝的主體建考辨的批評模式、思轉自圓的論述邏輯則成為“錢學”方法論的鮮明特征。這一方法體繫融科學性與人文性於一體,從研究主體的素養提升、“繫統”與“規律”的辯證反思及情理關繫的適度把握等方面,為當代比較詩學的方法論建設提供了重要啟示。
●導論錢鐘書詩學方法研究三十年
一、方法論與20世紀中西學術
二、錢鐘書詩學方法研究小史
三、“打通說”與“闡釋循環說”獻疑
第一章析理論世的詩學形態:理趣與遊戲
第一節“尚理”“尚趣”與析理論世
一、“好學深思”與“痴氣旺盛”:錢鐘書學術性格的關鍵詞
二、“尚理”與“尚趣”:錢鐘書詩學的組織原則
三、析理與論世:錢鐘書詩學的兩大風貌
第二節理趣
一、理趣與錢鐘書詩學
二、理趣的方法論意義
第三節“遊戲”
一、錢鐘書論“遊戲”
二、遊戲與“錢學”
三、比較詩學視域中的“錢學”遊戲
第二章“解人談藝”的主體建構:從“學士”到“解人”
第一節有缺陷的主體:“學士”“文人”與“通人”
一、專門學科研究者與“學士”
二、文藝創作者與“文人”
三、跨學科研究者與“通人”
第二節動態生成的理想主體:“解人”
一、“解人”面面觀
二、“解人”的現實可能性
三、“解人”的方法論意義
第考辨的批評模式:批判性理解
第一節“理解”與錢鐘書詩學
一、西方闡釋學目前的“理解”
二、錢鐘書詩學論域中的“理解”
第二節批判性理解
一、何謂“批判性理解”
二、“批判性理解”的批評模式
第視域中的文本考辨:連類與涵泳
一、“互文性”:錢鐘書詩學特征
視域的建構:“連類”
三、意義探尋方式的革新:“涵泳”
第四章“思轉自圓”的論述邏輯:步步為營與同異互現
第一節“圓”與錢鐘書詩學
一、錢鐘書論“圓”
二、“圓”的詩學
三、“圓”與“復雜性”思想
第二節步步為營
一、“丫叉法”
二、“進一解”
三、“下轉語”
第三節同異互現
一、“同-異”交互
二、“正-反”論證
三、“常-變”論析
餘論:錢鐘書與比較詩學的方法論建設
參考文獻
後記
在錢鐘書表面零散的詩學論述背後存在一個詩學方法的“潛體繫”,其豐富的方法論思想在詩學探討的形態層、主體層、批評層和邏輯層均有體現,而析理論世的詩學形態、解人談藝的主體建考辨的批評模式、思轉自圓的論述邏輯則成為“錢學”方法論的鮮明特征。這一方法體繫融科學性與人文性於一體,在研究主體的素養提升、“繫統”與“規律”的辯證反思及情理關繫的適度把握等方面,為當代比較詩學的方法論建設提供了重要啟示。
楊果 著
楊果,湖南汩羅人。畢業於北京大學比較文學與比較文化研究所,獲文學博士學位。主要研究方向為比較詩學與中國現當代文學。已出版譯著《批評集:1865》(Matthew Arnold著),發表學術論文數篇。