《五湖四海》是王安憶近期新創作的小說。小說講述一對五〇後年輕人,隨著改革開放的大潮,相識相愛,成家立業,憑著勤勞和智慧,成為“富一代”的故事。從水上人家的二人世界發展到人丁興旺、公司連鎖,順風順水卻也小有坎坷。村長支持、銀行放貸、兄弟互助、夫妻同心。他們有頭腦,不惜力,善良包容,有意無意地踏準了時代的節拍,甚至在某些節點成為先行者。在這同時,他們也看到了大潮衝刷下的泥沙,經過了改革洪流中的灣汊;時間推移,他們的家庭不斷擴大,每一位成員都與開放的世界有著各自不同的關聯,成員之間的關繫愈益微妙。但無論如何,張建設、修國妹兩位主人公努力調整著自家“航船”的方向,駛向更廣闊的遠方…… 這部小說,以有限的篇幅容納了廣闊的歷史空間,濃縮了豐富的人間故事。改革開放四十幾年的歷史過程,通過修、張一家的細碎日子一一閃回,真實可觸。小說的文字簡練,情節利落,不拖泥帶水,無繁文縟節,對於回顧、思考四十等
他們原本水上人家,當地人叫作“貓子”。這個“貓”可能從“泖”的字音來,溯源看,是個古雅的字,但鄉俗中,卻帶有貶義。安居樂業的農耕族眼裡,漂泊無定所的生活,無疑是淒楚的。 “貓子”自己,並不一味地覺得苦,因為有另一番樂趣。稍縱即逝的風景,變幻的事物,停泊點的邂逅——經過白晝靜謐的行旅,向晚時分駛進大碼頭,市燈綻開,從四面八方圍攏,仿佛大光明。船幫踫撞,激蕩起水花,先來的讓後到的,錯開與並行。“貓子”們都是有緣人,相逢何必曾相識。夜幕降臨,水面黑下來,漁火卻亮起了。 修國妹出生的上世紀五十年代未,他們這些船戶已就地編入生產社隊,雖然還是水上生計,但統籌為漁業和運輸。活動範圍收縮了,不如先前的自由,好處是穩定。 小孩子就在岸上的農村小學讀書,大人走船時候,歇在學校。就這樣,修國妹讀完高小,又在公社的中學讀到初三畢業。等