1.“二胎”當道的時代，處理好與父母、兄弟姐妹之間的關繫成為兒童日常生活的重要部分。
溫暖融洽的家庭氛圍能夠幫助孩子在復雜的環境中學會處理人際關繫，在親情的滋養下自如地成長、勇敢地追求理想。
《大樹小樹》中的小兄妹懂得思考、懂得聆聽對方的感受，以故事和藝術的形式，不動聲色地傳遞兄妹相處的溫情和智慧。
2.當下兒童教育中“情感教育”普遍缺失，兒童應該學會以恰當地方式接受情感、表達情感，真實的情感值得被記錄、被聆聽。
《大樹小書》全書充滿了豐沛的情感，有人與自然之間的相互依戀之情，有兄妹之間的彼此理解、愛護的親情，還有人類作為世界萬物的一分子，與天地共榮共生的真情……
但這些情感如果直接直白的告訴孩子，他們往往很難領會，但《大樹小樹》以詩句和故事的形式，不含有任何說教，真實的情感融彙在兄妹的一來一回的對話中，潛移默化地感受情感的力量。等
