曲天立，1963年生於遼寧省建平縣。1985年畢業於遼寧師範大學，獲理學學士學位；1990年在東北師範大學獲教育學學士學位暨第二學士學位。現為廣州市黃埔區教育局教研室中學高級教師。
在中小學教育科研理論與實踐方面有獨到建樹。2002年在《中國教育報》首次提出“問題即課題、教學即研究、成果即成長”的論斷，在全國有一定的影響，被同行譽為“全國科研名師”，被中國教育科學研究院副院長曾天山稱為“中小學教育科研之路的探索者”。主要著作有《叩問教育》（2013年，吉林人民出版社）、《研究是一種境界——中小學教育科研的行動智慧》（2014年，西南師範大學出版社），並在教育類報刊雜志上發表教育論文50等