●講 抉擇好人生真正重要的事情
第二講 正確抉擇所需的智慧
第三講 落實聖賢教誨，一生造福社會
第四講 學習聖賢教誨的注意事項
第五講 解決家庭經濟基礎，專注教子
第六講 人生成功和幸福的根本在哪裡
第七講 解決全部壞習慣的關鍵點
第八講 用心孝養父母的身、心、志
第九講 讓父母親，愛人對我們很放心
第十講 如何教導孩子守規矩、
第十一講 什麼纔是真正的富貴，快樂
第十二講 對治人生的壞習性
第十三講 以真誠心去化解矛盾、感化他人
第十四講 贏得信任是勸誡的基礎
第十五講 教孩子“孝”的四項基本原則
第十六講 兄友弟恭。再現祥和家風
第十七講 把憤怒化為寬恕
第十八講 應該稱贊孩子的德行，而非其他
第十九講 讓孩子受用一生的禮儀教育
第二十講 把恭敬之心推而廣之
第二十一講 培養三大能力：自制、獨立生活、做事
第二十二講 小事情，大學問
第二十三講 處處威儀，膽大心細
第二十四講 以善心擔當，自有善緣相助
第二十五講 處處替人著想，人際關繫愈加殊勝
第二十六講 禮是人與人之間很優美的距離
第二十七講 恩義、道義、情義
第二十八講 五倫關繫中的信義
第二十九講 學一句，做一句，時時信守承諾
第三十講 樸實忠厚勝過聰明
第三十一講 分辨善惡的智慧
第三十二講 《了凡四訓》中的十善
第三十三講 有德行方能欣賞別人的纔華
第三十四講 知過勇於改。人生纔坦蕩
第三十五講 愛護萬物便是力行孝悌之道
第三十六講 能為對方著想便是仁道
第三十七講 公婆愛媳，入子順親
第三十八講 禮的本質就是恭敬之心
第三十九講 落實聖賢教誨的三個核心
第四十講 解行相應，做世間的榜樣
附錄答學員提問

一般的人聽到“弟子”，會有錯誤的認知，覺得是小孩學的。其實這個“弟子”不是指小孩，聖賢人的學生都叫弟子。“規”也是會意字，左邊一個“夫”，右邊一個“見”，叫大丈夫的見解。當然大丈夫的見解一定是隨順聖賢教誨，也就是隨順人生的真理來處事待人。有一位老師說在學《弟子規》以前看了很多聖賢書，覺得自己善根很好深厚，有時候還蠻佩服自己的。結果學了《弟子規》以後，她突然覺得自己很多很基本的做人道理，如孝都還沒有去落實，所以她調整了自己的態度，很認真地學《弟子規》。所以我們說修行修行，要修正行為。發現自己的過失，你纔會愈來愈明白，當個明白人，從而改正自己的過失，這叫真修行。諸位朋友，不要小看《弟子規》，一個“入則孝”就能解決你小孩所有的問題。當孩子知道“身有傷，貽親憂”，他會不會生活顛倒？當他知道“德有傷，貽親羞”，他會不會沒責任心？當他知道“親所好，力為具”，他會不會懶惰？當他知道“兄道友，弟道恭，兄弟等

蔡禮旭 著