●卷首語／1
引子／3
1941年7-12月／5
蘇雪林先生——中央軍川軍火並——入學考試——日機轟炸樂山——考取武大——初試寫小說——女生宿舍——抵制電影——王夢蘭——女舍迎新會——美日開戰——恨英國售武器給日本——教授中的糊塗思想——聖誕夜感懷
1942年1-12月/35
湘北大捷——《俠隱記》和《水滸傳》——室友談愛情——關於世界大戰的思考——市民求雨——干媽凌叔華——19歲生日——憤新加坡英軍降日——郭霖教授之死——日蔣和談消息——腐敗現像——戚光的信——關於命運的思考——蓉姑與成舍我的離婚——孟志蓀先生——媽媽的信——話劇《北京人》——第一篇譯作發表——《第四十一》——英文會——第一次領到稿費——憂心國事——商人罷市——王夢蘭的病——英文演講比賽——陶振譽先生講史——蔣炎武——王夢蘭之死——蔣炎武的信——戰局喫緊——《西風》征文《天纔夢》——高考作弊——張寶齡先生——範石生軍長的故事——盛世纔和新疆——朱光潛先生的英詩課——周如松和陳華癸——父開參政會——第二篇譯文——彭迪先先生——蘇經國談滇緬之戰——女舍偷竊案——《莎樂美》講座——又一個聖誕夜——母劇作《飲馬長城窟》完成——魯迅的《墳》
1943年1-12月/115
中美中英新約——端六獎學金——朱光潛罵程天放——大年初一提燈會——20歲生日——陳西滢桂質廷赴美——五通橋焦油廠——土鹽井——母鼓勵寫作——畫《日出》海報——寫小說——讀《大衛科波菲爾》——小說《義麟》——徐《鬼戀》——楊東蓴先生講“談生活”——彭迪先先生講通貨膨脹——父母的矛盾——罵孔祥熙——狄更斯與艾略特——《弗洛斯河上的磨坊》的感染——對基督教團契的反感——《簡愛》——張鏡澄先生教學三十周年——與菁等談音樂——《磨坊》和《簡愛》的比較——李約瑟訪武大——聯青音樂會——父六十壽辰慶祝會——《彼得潘》——構思小說《縈》——女舍流行傷寒——美影片《幻想曲》——陳美玉之死——朱明——論《兒子與情人》——談《罪與罰》——意大利投降同盟國——陳銓采用《縈》——孫家琇先生——“大”我“小”我的衝突——許由恩干事——蔡紹序獨唱會——七位女同學追悼會——孫家琇講《家》和《櫻桃園》——考昭緒——馮玉祥演講——女舍伙食之爭——托爾斯泰座談會——聖誕音樂崇拜——學生合作社——《民族文學》刊出《縈》
1944年1-12月/201
母《法國文學》完成——黃方剛先生之死——依戀冼岫——方重先生補習班——小說《童心》——考昭緒——與二姊談婚戀——通脹加劇——劉盛亞和《星期文藝》——張舍之朱崇志獨奏會——和考昭緒談文學——朱明的表白——黃炎培講憲政——《浮士德》唱片音樂會——常紹溫——農舍救火——賠眼鏡——方重赴英講學——劉盛亞的《續水滸》——冼群和中華劇藝社——《孔雀膽》——白崇禧訓話風潮——與冼群談寫作——《勝利號》——冼群講寫實主義——與紹溫談思想矛盾——蕭君絳先生之死——唱片音樂會《蝴蝶夫人》——冼岫與楊修倫——冼岫與顧耕——與父母討論政治和教育——王世傑贊《縈》——六壁報討論言論出版自由——憂心戰局——鄭敏的詩——話劇《清宮外史》——寫教育小說《靜水》——冼群和路曦——談孔祥熙——衡陽陷落——蕭而蘭談西南聯大——趙少昂黎雄纔畫展——《靜水》退稿——彭澤益——與安姐談擇偶——參政會的熱鬧與戰局的危急——留學問題的提出——劉廼誠先生——申請密大獎學金——皮公亮——全家議避難——戴銘巽先生罵三青團——韓文源的家——畢業論文題目——第一次找顧耕談——與顧耕第一次約會一一初戀的狂濤——送別紹溫——羅斯福四任總統——壁聯總會座談會——汪精衛病死——繆朗山先生的俄文班——《中原》停刊《靜水》退稿——胡鐘達——繆朗山講蘇聯科學——關山月黎雄纔畫展——繆朗山講中國新文學的動向——陳小滢三女孩報名從軍——緊張商議應變措施——獨山收復戰局好轉——愛國情懷——冼岫婚——臧克家的詩
1945年1-8月/327
美援華教授救濟金風波——英文會漫談畢業後計劃——父母談美蘇制度——繆朗山先生得罪當局——費鋻照先生之死——“風雨談”時事座談會——“三八”節座談會——女舍辦民眾夜校被舉為校長——與胡鐘達談時政——讀《延安一月》——風乍起吹皺一池春水——討論《西行漫記》——羅斯福逝世——新聞圖片展覽——大渡河畔拉纖夫——女舍竊案破獲——德國投降——戀愛升溫——初吻——留美獎學金獲準——讀《論聯合政府》——與顧耕私訂終身——出國手續遇阻——考昭緒談左派文人——周鯁生先生接任武大校長——郎毓秀獨唱會——杭立武印像——父代理教務長——1945年8月10日抗戰勝利，最後一篇日記

《讓廬日記》是翻譯家楊靜遠女士1941—1945年間的日記選編，記敘了20世紀40年代抗戰大後方中國知識階層的生存狀態。楊靜遠女士以一顆熱切敏感的心，對當時的文化名人與社會各界人士進行觀察和評說，如朱光潛、馮玉祥、胡適、羅斯福等，也如實記述了戰時艱苦條件下保持著蓬勃朝氣的青年學子的思想變化和文化生活，以其私人記憶補足了這一時期的歷史記錄。

楊靜遠 著