張學研究是一個大課題，市面上相關的作品也有很多。本書的特別之處在於以張愛玲的本名作為切入點，對“張愛玲本名張煐”這一張學研究的頭號鐵律提出質疑，從而開啟對數十年來以女性主義與性別政治為核心的張學研究的整體審視和反思。作者首先提出“無主文本”這一核心概念，試圖打破歷來張學研究以作者或角色為一家之“主”的“作品”閱讀模式，探尋一條“文本化張愛玲”的全新文本閱讀模式。進一步而言，就是在以考據、傳記、書信為“本”的方法論之外，嘗試對“張愛玲”的諸多文本進行剖析，並在“蒼涼”“華美”“參差對照”等人們熟知等

●緒論無主文本與宗法父權的裂變
1.無主文本：“示”即“主”/008
2.文本裡有張愛玲嗎？/016
3.沒有宗法，何來父權？/025
第一章本名張愛玲
1.小名與大名/050
2.字號與筆名/054
3.不當的名字/061
4.英文的名字/066
5.新“出土”的名字/071
6.當張愛玲遇見德裡達/080
7.“本名”的跨性別翻譯/088
第二章母親的離婚
1.母親是寫在水上的字/111
2.娜拉出走之後：母親的文學文本化/121
3.是創作不是傳記/134
第三章文本裡有蹦蹦戲花旦嗎？
1.蹦蹦戲花旦：棄婦還是蕩婦？/154
2.書寫中看不見的纖維/165
3.感情公式的重復變易/175
第四章阿小的“姘”字練習
1.開口說話：中文的英文，英文的中文/198
2.姘居的年代/212
3.翻譯的姘合/225
第五章狼犺與名分
1.千裡尋夫《異鄉記》/252
2.纔子佳人《華麗緣》/258
3.二美三美《小團圓》/269
4.此“緣”非彼“圓”/277
5.前世今生《小團圓》/281
第六章木彫的鳥
1.何處是門楣/300
2.“遠祖”與鳥圖騰/310
3.《少帥》：圓目勾喙的雌雉/315
第七章祖從衣
1.朦矓的女權主義/334
2.文字裡的祖父母/339
3.照片裡的祖宗/346
4.“再死一次”的絕嗣想像/354
後記百年張愛玲/367
引用書目/375

在卷帙浩繁的張愛玲研究成果面前，是否有可能重新出發？臺灣大學教授、女性主義研究者張小虹在本書中給出了答案。本書在歷來張學研究以考據、傳記、書信為“本”的方法論之外，提出“無主文本”這一核心概念，從張愛玲及其作品本身出發，探尋一條“文本化張愛玲”的全新文本閱讀模式，於細微處提出新見。同時結合張愛玲的家庭與婚姻遭遇，凸顯了張愛玲文本中對宗法父權的強有力批判，展示了20世紀張愛玲借由文字掀起的一場為女性爭取話語權的感性革命。

張小虹 著