●自序
第一講 新價值
從文學中尋找人生的解答
豢養考試機器的學校
一切都在商品化
物質消費成了共同價值觀
知識分子的風範
以人為本的教育
傾聽孩子的心事
每個角色有自己的定位
“夠了”的快樂哲學
第二講 新官學
生是為了完成悲壯的死？
官學陰影尚未解除
知識本身就是權力
千錘百煉的經典
開出不一樣的花朵
第三講 新倫理
內省能力需要教育
由大國操控的意識形態
生命中幸福的開始
社會需要多一點思考
人際關繫的變幻
如何界分權利與義務
第四講 新信仰
把信仰導回心靈的本質
優選信仰就是自然
以人情作為優選指向
思辨能力的培養
肉必自腐而後蟲生
看到生命本質的真相
第五講 談物化
知識分子應把持的價值
祭祀繁榮經濟的動物
走上特別的另一邊
社會的物化在不知不覺中
維持社性
第六講 創造力
人對整個宇宙所知有限
“信徒”是文學的障礙
經典文學傳頌千年
沒有幻想就沒有科學
神話的無限領域
第七講 文學力
人生真相與假像
文學與哲學
文學呈現人生的各個面向
有助於生命態度的建立
讓作家安心創作的環境
文學沒有死亡
詩人的編務與詩作
當蘭波在臺灣
創造出獨特的文體
文學是一種感染
第八講 愛與情
猶如船過水無痕
愛是人生的課題
願得一心人，白頭不相離
愛情選擇常兩難
給對方海闊天空的自由
愛的平衡
世上我隻愛你一人？
以暫時保管的心情面對愛
第九講 情與欲
設下防範的關卡
情欲變成一種恐懼
真正誠實地面對問題
孤獨面對生命關卡
情色的誘惑
教忠教孝，卻不教情教愛？
情色與沒有差別
男人的動物性本能
無知地帶的禁忌
第十講 新食代
“食”的回憶與記憶
自然永續的循環
用心與有機
在新食代學會等待
