●  緒論在中外交融中創造現代民族話劇
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●——20世紀中國戲劇理論現代化研究 （1）
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●（一）中國戲劇理論“走向現代”的艱難歷程（2）
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●（二）人學戲劇：戲劇理論現代建構的核心理念（11）
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●（三）中國戲劇理論現代建構的主要維度（18）
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●（現代化與“中國戲劇之現代性”（25）
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●（五）中國經驗、世界視野與民族傳統（33）上編理論與思潮《新青年》雜志批判舊劇功過平議 （43）
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●（一）《新青年》批判舊劇與百年爭議（43）
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●（二）《新青年》批判舊劇著重批判什麼（47）
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●（三）《新青年》為什麼要批判舊劇（51）
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●部分目錄

新中國學位制度建立已近40年，當年的人文社科各學科最早獲得博士學位的學者，相當一部分已成為所屬學科領域中卓有成就的很好專家。無論從當年第一位博士學位獲得者的角度，還是當下所取得的學術成就、所處的學術地位的角度來說，他們都是新中國當之無愧的“學科第一人”。他們的學術道路，是新中國學科成長、成熟的縮影，顯示了新中國學位制度不斷發展完善的歷程，代表了當代中國人文社科學術發展的優選成就。
《新中國“學科第一人”文庫》入選者均為新中國人文社會科學各學科第一位博士獲得者中，一直活躍在學術研究前沿的佼佼者。《文庫》通過將他們多年學術研究的重要成果整理結集，梳理其學術發展脈絡，總結和展現人文社會科學各學科發展的輝煌成就，為後來者樹立學術研究的目標和典範。
文庫規模：從新中國自己培養的人文社科各學科的二級學科首位博士學位獲得者中選取12-15人，其中人文各學科共8-10人、社會科等