本書的特點是以音樂理論基礎知識為主線,綜合視唱訓練、指揮、作曲、和聲、欣賞等內容,盡可能使之有機結合、互相滲透,加強知識性、思想性、趣味性、技能性的一致。這樣的設想和編纂方針,對目前部分高校音樂教學的需要是有其實際運用價值的。當然,由於綜合面較廣,難免會出現內容龐雜,篇幅較多,好在本書內容的各方面都有其相對的獨立性和繫統性,各校可以根據自己的需要加以取舍和刪節,並不影響教學的連貫性和繫統性,既可作一學期課程用書,也可作一年甚至更長教學時期的教本。本書對進一步促進高等學校音樂教學質量的提高將起到積極的推動作用。