●序言：“音樂上海學”的意義洛秦
導論
第一節 問題的提出
第二節 理論視角與研究方法
一、理論視角的選擇
二、研究方法
第三節 研究框架與基本觀點
一、研究的主要框架
二、基本觀點
第一章 認同理論與琴學研究
第一節 音樂人類學中的認同理論
一、音樂人類學中的認同研究
二、立體三角模式與音樂文化認同
第二節 傳統琴學思想中的文化認同
一、傳統琴學思想中的音樂認同
二、傳統琴學思想中的主體身份認同
三、不同社會思想體繫中的古琴文化認同
第三節 認同理論作用於“現代琴學”研究的方法與意義
一、琴學分類的提出及其意義
二、琴學研究中的音樂人類學觀察
三、現代琴學研究在認同視角下的理論構架
四、危機與反思：認同理論作用於現代琴學研究的現實意義
……
第二章 都市與傳統：上海古琴文化的空間建構
第三章 主體分化與角色危機：上海古琴文化變遷中的主體身份認同
第四章 傳統繼承與現代建構：上海古琴音認同中的藝術實踐
第五章 邊界消解與文化重組：上海古琴文化在當代語境下的文化一政治實踐
結語
參考文獻
附錄
後記
《文化認同與現代表征：百年上海古琴文化變遷》以近一百年來的上海古琴文化變遷為個案，通過相關史料的梳理以及對當下上海古琴在各個領域發展過程的田野調查，試圖從文化認同與文化表征的理論視角對這一個案進行分析，並提出自己的意見和看法。著作對文化認同理論及有關的琴學研究進行了梳理，並對以認同理論進行琴學研究的必要性進行了說明；從文化地理、歷史積澱、社會環境等方面對個案所在文化場域進行了全面分析，同時對以上海古琴文化變遷作為田野個案的典型性和有效性進行了論證；對上海琴人群體在不同時期的文化身份、社會角色以及對古琴文認同等內容加以分析，並對琴人的角色分化與認同危機進行了反思；對上海古琴文化在不同時化音樂創作歷程以及在琴譜、音量、形制等方面的變革進行了梳理，指出各種類型的古琴音樂藝術實踐實際上反映出了琴人群體在認同觀念上的變化以及對社會各種強勢話語的呼應；從大眾文化、公共文化以及“優選化”等
