●前言
即興演奏的心理活動機制（代序）
動作思維
感官技能
即興活動
彌散注意
學習策略
凡例
第一篇基本
第一法“立樁夯基”——正三和弦襯托既定旋律
1．正三和弦
2．“鎮宅地基”
3．基本功能
第二法“飛梁架棟”——循和聲背景即興旋律
1．縱向橫述
2．串音成線
3．和聲外音
4．旋律構造
第三法“圍欄砌牆”——簡單和聲音型伴奏旋律
1．和聲節奏
2．掌內音型
第四法“經營格局”——和聲進行模式的樂段化
1．句法脈息
2．套路成段
第五法“眺景題詩”——既定旋律的和聲背景解讀
1．破解符碼
2．曲趣詮釋
3．離調處理
第二篇施展
第六法“三色調配”——和聲功能的全面啟用
1．副三和弦
2．功能環接
3．使用原則
4．為既定旋
律即興伴奏
第七法“連鎖推動”——運用序進邏輯速配
1．副七和弦
2．副七環鏈
3．副屬和弦
4．調式交替
5．速配順序
第八法“雙掌出擊”——音型織體的復雜化
1．左右復合
2．四路並進
3．“鼎足三分”
4．穩態流動
5．臂控音型
第九法“聚類成形”——自由即興的段落構造
1．層疊結構
2．動機發展
3．結構功能
第十法“內外擴張”——基本結構外的附加形式
1．擴充篇幅
2．補充終止
3．引子尾聲
4．使體生情
第三篇綺麗
第十一法“濃彩勾勒”——裝飾華彩的運用
1．改變音區
2．加厚陳述
3．變音處理
4．花飾樂句
第十二法“底線流動”——低音的安排處理
1．線形低音
2．反行走向
3．復調趣味
第十三法“錦繡充實”——結構內的擴展
1．動力填空
2．華麗修辭
3．“巧安榫卯”
第十四法“多線交織”——對位處理
1．以縱帶橫
2．指法訓練
3．集橫成縱
4．統籌起伏
第十五法“古韻新歌”——反功能進行
1．歷史回眸
2．教會調式
3．五聲音階(一）
4．全音遊戲
第四篇風尚
第十六法“遊移朦矓”——復新和聲的運用
1．高疊和弦
2．等音變化
3．固定把位
4．左手織體
5．運行原則
6．五聲音階(二）
第十七法“舞姿韻律”——沿襲格律的即興
1．“顯示尊貴”
2．“民眾同樂”
3．“草根心聲”
第十八法“隨心所欲”——個性的自由宣洩
1．抒情曲牌
2．命題敘事
即興中的藝術哲學(代跋）
