●第一章聲樂藝術與聲樂教學1
第一節聲樂藝術的概念與特點1
第二節聲樂教學的學科構成5
第三節聲樂教學的主要內容10
第二章聲樂教學的理論概述23
第一節聲樂表演的理論基礎23
第二節聲樂教學的現代教學理論基礎25
第三節聲樂教學的心理學基礎31
第四節聲樂教學的理論基礎36
第三章聲樂教學中的主體對像47
第一節聲樂教學中的教師主體47
第二節聲樂教學中的學生主體58
第三節聲樂教學中教師與學生的關繫67
第四章聲樂教學理論體繫的構建與教學實踐73
第一節聲樂教學的指導思想73
第二節聲樂教學的理論體繫構建77
第三節聲樂教學的規律與方法80
第四節聲樂教學的科學化發展95
第五章聲樂教學的教學方法創新101
第一節情景教學法的理論基礎101
第二節情景教學法的概念106
第三節聲樂教學情景教學法的實施111
第六章聲樂教學的技術教學119
第一節呼吸技術教學119
第二節發聲技術教學127
第三節共鳴技術教學133
第四節語言技術教學138
第七章聲樂教學實踐中的問題解決145
第一節聲樂演唱中的對立統一問題145
第二節高音與高音發聲位置的訓練152
第三節聲樂教學中的藝術個性培養問題156
第四節聲樂教學中的保健問題158
參考文獻171
本書共七章,第一章為聲樂藝術與聲樂教學,對聲樂藝術的概念與特點、聲樂教學的學科構成和主要內容進行研究;第二章為聲樂教學的理論概述,對聲樂表演的理論基礎、聲樂教學的現代教學理論基礎、聲樂教學的心理學基礎、聲樂教學的理論基礎進行研究;第三章為聲樂教學中的主體對像,對聲樂教學中的教師與學生及其二者之間的關繫進行研究;第四章為聲樂教學理論體繫的構建與教學實踐,對聲樂教學理論體繫構建和教學實踐進行研究;第五章為聲樂教學方法創新,對聲樂教學中的情景教學法進行研究;第六章為聲樂教學技術研究,對聲樂教學中的呼吸技術、發聲技術、共鳴技術、語言技術進行研究;第七章為聲樂教學實踐中的問題解決,對聲樂教學中的一繫列實踐問題,包括聲樂演唱的對立統一問題、高音與高音發聲位置訓練問題、聲樂教學中的藝術個性培養問題、聲樂教學中的保健問題進行研究。