●第一章 世界各地的音樂 1
音樂學習介紹 1
你需要知道 3
音樂作為社會的反映 3
美國：一個觀測案例 4
你需要知道 5
世界音樂：從衛星視角來看 5
你需要知道 6
如何聆聽世界音樂 6
你需要知道 樂器的類型 8
聆聽來自世界各地的音樂 10
日本的尺八音樂 10
聆聽指南 尺八音樂的聆聽梗概 12
音樂與伊斯蘭教 12
聆聽指南 土耳其“催禱頌”的聆聽梗概 13
非洲鼓樂和安比拉琴音樂 13
聆聽指南 安比拉琴音樂的聆聽梗概 15
結語 15
第二章 音樂要素 17
何為音樂？ 18
音樂要素 19
旋律 19
音高 21
音名 21
音程 21
22 理解音樂
力度 22
聆聽指南 喬治·弗裡德利克·亨德爾（1685-1759）《水上音樂》 23
節奏 25
速度 28
聆聽指南 喬治·弗裡德利克·亨德爾（1685-1759）《水上音樂》 29
和聲 30
聆聽指南 喬治·弗裡德利克·亨德爾（1685-1759）《水上音樂》 35
完成音樂圖畫 37
音樂的曲式結構 37
爵士樂和搖滾樂的曲式結構 38
音響 39
音樂制作 39
音樂制作：人聲 39
音樂制作：器樂 40
管弦樂隊 41
弦樂器 41
木管樂器 44
銅管樂器 45
打擊樂器 46
鍵盤樂器 47
音樂表演 48
排練 48
出席音樂會 48
音樂情感與現場表演 50
歷史時期和個人風格 51
聆聽指南 喬治·弗裡德利克·亨德爾（1685-1759）《水上音樂》 53
第三章 聆聽的藝術 56
你需要知道 三種聆聽類型 57
聲音 、節奏和力度 58
聆聽指南 艾倫·科普蘭（1900-1990）《平凡人的號角》 58
歌詞、“藍調音符”、節奏、搖擺樂以及即興創作 60
……

該書是音樂史方向的音樂欣賞書，從中世紀一直到20世紀以及之後的世界各地音樂，尤其是對美國音樂做了詳細介紹。在文字引領的前提下輔以聆聽導讀，從而使讀者更好的理解與欣賞音樂。

     音樂學習介紹 盡管本書主要探討的是美國和歐洲的音樂， 但音樂作為一種藝術形態， 無疑存在於世界各地的文化之中。 各國或各民族都在發展自己的本土音樂， 並保留其音樂傳統。 音樂的書面記錄可以追溯至一千多年以前， 它的存在使我們獲得了對豐富而古老的歐洲音樂加以研究的可能性。 其他世界各地的古典傳統， 例如印度的拉格和某些形式的中國音樂， 也同樣歷史悠久， 人們可以通過文獻資料和表演進行研究。 但在世界上的大部分地區， 音樂都沒有被記錄下來； 它隻是簡單地通過口傳心授的方式， 從一個人傳給另一個人， 由上一代教給下一代。人們通過聆聽別人的表演來學習音樂； 年長的人傳授給年輕的人。 2  理解音樂 大多數情況下， 在世界各地的文化中， 想要確切地追溯音樂的歷史傳統到底有多久是 極為困難的。 等